先日、２年生が畑の片づけをしていました。みんな一生懸命に働いていましたよ。

先日、２年生が畑の片づけをしていました。みんな一生懸命に働いていましたよ。

先日、２年生が畑の片づけをしていました。みんな一生懸命に働いていましたよ。

9月16日水曜日に校内研究授業並びに研究協議会を行いました。本校では、昨年度から研究テーマを「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」とし、教科を「国語」で行っています。今年度の第1回研究授業では7月に4年生の授業を実施しました。今月はあさひ学級で実施しました。あさひ学級では現在、3人の担任がいます。現在、国語と算数の授業のときは、13人の子供たちを3グループに分けてそれぞれのグループに担任が一人ずつついて指導しています。講師は八王子市教育委員会から日向指導主事をお迎えして行いました。授業の様子と研究協議会の様子を掲載します。

9月16日水曜日に校内研究授業並びに研究協議会を行いました。本校では、昨年度から研究テーマを「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」とし、教科を「国語」で行っています。今年度の第1回研究授業では7月に4年生の授業を実施しました。今月はあさひ学級で実施しました。あさひ学級では現在、3人の担任がいます。現在、国語と算数の授業のときは、13人の子供たちを3グループに分けてそれぞれのグループに担任が一人ずつついて指導しています。講師は八王子市教育委員会から日向指導主事をお迎えして行いました。授業の様子と研究協議会の様子を掲載します。

9月16日水曜日に校内研究授業並びに研究協議会を行いました。本校では、昨年度から研究テーマを「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」とし、教科を「国語」で行っています。今年度の第1回研究授業では7月に4年生の授業を実施しました。今月はあさひ学級で実施しました。あさひ学級では現在、3人の担任がいます。現在、国語と算数の授業のときは、13人の子供たちを3グループに分けてそれぞれのグループに担任が一人ずつついて指導しています。講師は八王子市教育委員会から日向指導主事をお迎えして行いました。授業の様子と研究協議会の様子を掲載します。

9月16日水曜日に校内研究授業並びに研究協議会を行いました。本校では、昨年度から研究テーマを「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」とし、教科を「国語」で行っています。今年度の第1回研究授業では7月に4年生の授業を実施しました。今月はあさひ学級で実施しました。あさひ学級では現在、3人の担任がいます。現在、国語と算数の授業のときは、13人の子供たちを3グループに分けてそれぞれのグループに担任が一人ずつついて指導しています。講師は八王子市教育委員会から日向指導主事をお迎えして行いました。授業の様子と研究協議会の様子を掲載します。

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9月16日水曜日に校内研究授業並びに研究協議会を行いました。本校では、昨年度から研究テーマを「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」とし、教科を「国語」で行っています。今年度の第1回研究授業では7月に4年生の授業を実施しました。今月はあさひ学級で実施しました。あさひ学級では現在、3人の担任がいます。現在、国語と算数の授業のときは、13人の子供たちを3グループに分けてそれぞれのグループに担任が一人ずつついて指導しています。講師は八王子市教育委員会から日向指導主事をお迎えして行いました。授業の様子と研究協議会の様子を掲載します。

9月16日水曜日に校内研究授業並びに研究協議会を行いました。本校では、昨年度から研究テーマを「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」とし、教科を「国語」で行っています。今年度の第1回研究授業では7月に4年生の授業を実施しました。今月はあさひ学級で実施しました。あさひ学級では現在、3人の担任がいます。現在、国語と算数の授業のときは、13人の子供たちを3グループに分けてそれぞれのグループに担任が一人ずつついて指導しています。講師は八王子市教育委員会から日向指導主事をお迎えして行いました。授業の様子と研究協議会の様子を掲載します。

・栗ごはん
・鮭の味噌焼き
・吉野汁
・煮びたし
・牛乳

秋を感じる栗ご飯は栗は砂糖と塩で煮て、ごはんは醤油・酒・塩で炊きました。
甘い栗が美味しかく、子供たちもよく食べていました。

・ソフトフランスパン
・豆腐グラタン
・ABCスープ
・プルーン
・牛乳

9月16日水曜日に校内研究授業並びに研究協議会を行いました。本校では、昨年度から研究テーマを「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」とし、教科を「国語」で行っています。今年度の第1回研究授業では7月に4年生の授業を実施しました。今月はあさひ学級で実施しました。あさひ学級では現在、3人の担任がいます。現在、国語と算数の授業のときは、13人の子供たちを3グループに分けてそれぞれのグループに担任が一人ずつついて指導しています。講師は八王子市教育委員会から日向指導主事をお迎えして行いました。授業の様子と研究協議会の様子を掲載します。

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9月16日水曜日に校内研究授業並びに研究協議会を行いました。本校では、昨年度から研究テーマを「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」とし、教科を「国語」で行っています。今年度の第1回研究授業では7月に4年生の授業を実施しました。今月はあさひ学級で実施しました。あさひ学級では現在、3人の担任がいます。現在、国語と算数の授業のときは、13人の子供たちを3グループに分けてそれぞれのグループに担任が一人ずつついて指導しています。講師は八王子市教育委員会から日向指導主事をお迎えして行いました。授業の様子と研究協議会の様子を掲載します。

9月16日水曜日に校内研究授業並びに研究協議会を行いました。本校では、昨年度から研究テーマを「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」とし、教科を「国語」で行っています。今年度の第1回研究授業では7月に4年生の授業を実施しました。今月はあさひ学級で実施しました。あさひ学級では現在、3人の担任がいます。現在、国語と算数の授業のときは、13人の子供たちを3グループに分けてそれぞれのグループに担任が一人ずつついて指導しています。講師は八王子市教育委員会から日向指導主事をお迎えして行いました。授業の様子と研究協議会の様子を掲載します。

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