学校司書と本校の図書担当の先生と、図書ボランティアの方々と、本の配置替えを行いました。

学校司書と本校の図書担当の先生と、図書ボランティアの方々と、本の配置替えを行いました。

学校司書と本校の図書担当の先生と、図書ボランティアの方々と、本の配置替えを行いました。

学校司書と本校の図書担当の先生と、図書ボランティアの方々と、本の配置替えを行いました。

学校司書と本校の図書担当の先生と、図書ボランティアの方々と、本の配置替えを行いました。

学校司書と本校の図書担当の先生と、図書ボランティアの方々と、本の配置替えを行いました。

学校司書と本校の図書担当の先生と、図書ボランティアの方々と、本の配置替えを行いました。

学校司書と本校の図書担当の先生と、図書ボランティアの方々と、本の配置替えを行いました。

学校司書と本校の図書担当の先生と、図書ボランティアの方々と、本の配置替えを行いました。

今週の月曜日の全校朝会の様子です。養護教諭からは「熱中症予防」の話がありました。

今週の月曜日の全校朝会の様子です。養護教諭からは「熱中症予防」の話がありました。

先日、図工の授業を参観してきました。「版画でアート」で5年生の授業でした。

5年生の版画でアートの作品が完成しました。
今年はどの作品もクオリティーが高く素晴らしいです。

★増えてくる悩み
★闇と光の未来
★夢の中の自分

5年生の版画でアートの作品が完成しました。
今年はどの作品もクオリティーが高く素晴らしいです。

★月と太陽の出会い
★ステンドグラスの窓
★未来の光

先日、図工の授業を参観してきました。「版画でアート」で5年生の授業でした。

先日、図工の授業を参観してきました。「版画でアート」で5年生の授業でした。

先日、図工の授業を参観してきました。「版画でアート」で5年生の授業でした。

先日、図工の授業を参観してきました。「版画でアート」で5年生の授業でした。

先日、図工の授業を参観してきました。「版画でアート」で5年生の授業でした。

先日、図工の授業を参観してきました。「版画でアート」で5年生の授業でした。