安全マップ作りのために、各班に分かれてフィールドワークを実施しました。

保護者の皆様のご協力のおかげで、全コースに引率の方がついてくださりました。

ご協力感謝します。

フィールドワーク終わりの会で、保護者の方から

「途中でカメラの電池が切れてしまったのですが、となりの班のお友達が『一緒にカメラを使おう！』と声をかけていました。協力する姿勢が素敵でした。」

という言葉をいただきました。

『助け合う心』が育っていることを実感し、教師として大変うれしく思いました。

みんなで力を合わせて作成する安全マップの完成が楽しみです。
１２月の発表会にむけて、教員児童一同がんばります。

２組では、本日上糸と下糸の学習をしました。
４名の保護者の方々がお手伝いしてくださいました。
お忙しい中、ありがとうございました。

今日の献立
・ごはん
・じゃがいものそぼろ煮
・もやしのナムル
・ふりかけ
・牛乳

連合音楽会の合唱曲『今日から明日へ』の練習風景です。
ソプラノとアルトのハーモニーがきれいになってきました。

本日、最終日でした。
三日間、笑顔と元気いっぱい頑張りました。
保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

本を選び終わったペアから、読み聞かせの練習を始めました。

２年生との図書交流に向けて、本選びをしました。
本日は図書館司書の武藤先生がいらっしゃたので、「２年生向けのこわい話の本はどれですか？」や「○○っていう本はどういうお話ですか？」等、聞きながら選んでいました。

平均の学習を生かして…
自分の歩幅を求めて、それを用いて廊下や体育館の長さを計算しました。

２８日にフィールドワークを実施します。
それにむけて、２７日の５校時にどのような箇所に注目するのか確認しながら、学区内を散策しました。

大根の種を植えて３週間が経ちました。

すくすく成長しています。

４０周年を記念して共同制作をしました。

みんなで力を合わせて作った作品。

全校児童の作品をつなぎ合わせる日が楽しみです。

今日は、４年で最後のＴボールでした。
最初は、なかなかフライキャッチやヒットが打てなかった児童も、練習を重ねてよいプレーができるようになりました。

１組は最終回、トーナメント戦を行い、何回もランニングホームランがでました！
２組の最終回は『温かい言葉かけ』をどれだけできるか勝負しました(笑)

最後は、みんな笑顔で、楽しく学習することができました。

次は小型ハードルの単元に入ります。

２組では、マット運動の「前転、大きな前転」の学習をしました。
技のポイントを意識して取り組んでいます。

天気も味方につけ、校外学習に無事に行ってくることができました。清水公園を散策しながら、元気いっぱいに秋探しをしました。1年生をやさしく、頼もしくリードしながら、立派な２年生の姿を見せてくれました。

陸上運動の次は、ボール運動です。
タグ取りおにで、タグに向かう意欲や避ける感覚を身につけた後、チームでパス練習を行いました。

単元『What do you want？』の学習を楽しんでいます。

ゲストティーチャーの野口さんにやり方を教わり、稲刈りを実施しました。
鎌で刈るコツをつかみ、約１時間かけて一面刈り終えることができました。

刈り終えた稲は、きちんと端をそろえて結び、きれいに干しました。
約２週間干して、乾燥させます。

今日の献立
・あんかけやきそば
・わかめスープ
・ぶどう豆
・牛乳

図工の時間です。

少し前から絵の具を使い始めた１年生。

使い方のルールを少しずつ習っています。

さあ。この先、どんな絵を描くのでしょうか。