かしかしにて６
かしかしにて５
サッカーで楽しく遊んでいます。 かしかしにて４
女の子も結構ハードです。 かしかしにて３
登り棒でも 楽しく遊んでいます。 かしかしにて２
昔の『風雲たけし城』 みたいなことをやっています。 かしかしにて１
次から次へと大人を招待する 女の子。 ２年生 よもぎ団子作り１３
校長室にも届けていただきました。 ごちそうさまでした。 お手伝いのお母さん方、 献身的なご協力 本当にありがとうございました。 ２年生 よもぎ団子作り１２
２年生 よもぎ団子作り１１
お手伝いに駆け付けてくださいました。 ２年生 よもぎ団子作り１０
６年生 家庭科３
ちょっと茶色っぽいのと きれいな黄色と 二つに分かれました。 原因は？ でも、どちらもめっちゃ美味しかったとのこと。 ６年生 家庭科２
６年生 家庭科１
いり卵を作っているようです。 これ、よそ見してると焦げるよ。 ２年２組のよもぎ団子作りは？
申し訳ありません。
急な来客があり、 写真を撮りに行くことができませんでした。 担任が撮ったデータが届き次第 アップいたしますので、 もうしばらくお待ちください。 めあてのある授業
この時間に何を学ぶのか 子供たちが目的意識をもって 学習するということです。 学年によって違いますが ８５０時間〜１０００時間 この積み重ねのある授業と そうでない授業では 学力の差は歴然です。 「活動あって学びなし」になってしまうのです。 2年生 よもぎ団子作り９
お手伝いにおいで下さったお母さま方 ご多用の中、ありがとうございました。 2年生 よもぎ団子作り８
とってもおいしかったです。 2年生 よもぎ団子作り７
2年生 よもぎ団子作り６
いただきま〜す。 きな粉とあんこが用意されていました。 2年生 よもぎ団子作り５
一つ一つお湯の中に。 美味しくできるといいね。 |