展覧会の家庭科の作品は「刺し子」です。
ただいま、制作中。
一針一針、ていねいに針を刺していきます。
指先の集中力、いいですね。

いよいよ金曜日は、子どもまつりです。
５年生は、児童会室と体育館を使ってお店を出します。
その準備をしていました。毎年やっているので、どうすればいいのか分かっています。
考えを実現していく過程が大事です。

４年生は、わり算の勉強をしています。
「６０まいの色紙を、１人に２０まいずつわけると、何人に分けられるか」という問題を考えています。２けたでわる計算は、初めてです。でも、今まで学習して分かっていることを使って考えていました。

☆今日の給食

・バタートースト
・ポークビーンズ
・オニオンドレッシングサラダ
・牛乳

最後になりました。
６年生は、小学校生活最後の夏休みでした。
いい思い出が作れましたか？
心に残る夏休みの作品ができました。
全校児童の心のこもった夏休みの作品でした。

まだまだ、続きます。
６年生は、たくさんあります。

一人ひとりの思いがつまっています。
「何をつくろうか？」考えて、作ったのでしょう。

いよいよ、６年生です。
さすが６年生です。内容が豊富です。

どんなことをしようか？
悩んだり、おうちの人に相談したり、自分で考えたり…
作品に表れています。

５年生の作品です。バラエティに富んでいます。工作、調べ学習、お裁縫…
工夫して作りました。

手作りの作品が多いです。

内容が豊富です。よく考えていますね。

４年生も楽しい作品がたくさん飾られていました。
みんな、がんばって作った作品です。

☆今日の給食

・古代ごはん...うるち米、赤米、黒米、白ごまのごはんです♪
・焼きししゃも
・じゃが芋のそぼろ煮
・ボイル野菜のごま醤油
・牛乳

バスの中では、ゲームをして楽しく過ごしました。また担任からプラネタリウムを見て学習したことへの質問に手をあげて良く答えていました。

プラネタリウムで星や宇宙について勉強した後、用具を使って理科の体験学習をしました。

３年生は、金曜日の子ども祭りの準備をしていました。
グループに分かれて、みんなで知恵を寄せ合い、協力して準備をしていました。
当日どんな部屋になるか楽しみです。

２年生は、たし算の勉強をしていました。
それも、３２＋２４＋１８＝□といった問題です。
ちょっと順序を入れ替えて工夫して計算するとできるのですが？
たくさんの難しい問題にチャレンジしていました。

音楽室に行くと、１年生が音楽の勉強をしていました。
けんばんハーモニカの演奏の勉強です。
教科書を見て、低いドから高いドの鍵盤の確認をしました。
その後、指の置き方や指の進め方をみんなでやったあと、「ヤッター！」
実際にふいてみました。タンギングや指使いがむずかしいけれど、
これから勉強して上手になります。

楽しく遊べる作品もあります。
明日は、高学年の作品を紹介します。
お楽しみに！