生徒引き取り訓練について
9月1日(火)に、7月にお知らせしたように、警戒宣言発令時における生徒引き取り訓練を行います。
・日時 9月1日(火） 11時45分〜12時45分 ・引き取り場所 本校各教室 ・時程と手順 11時25分 警戒宣言が発令されたと想定し、学校より保護者 に一斉メール（39メール）を流します。 11時45分 来校した保護者の皆様は、各教室前で引き取り をお願いいたします。 （引き取り人として学校に登録していない方に は、引き渡しはいたしません） ・その他 8月31日にメールにて、予告いたします。 9月1日の学校HPにおいては、災害時情報掲示版による、別 のテスト訓練を行っていますので、ご了承ください。 2学期が始まりました
８月２５日(火)から２学期です！
３７日間の夏季休業もあとわずかになりました。８月２５日（火）からいよいよ
２学期です。久しぶりの学校生活ですが、持ち物や宿題等の提出物をしっかり確認して登校しましょう。 ★８月２５日の予定 ８時２５分登校 教室で朝学習・学活など 放送の指示で廊下に整列、体育館に移動 始業式(体育館)、学活 ２校時 授業（４５分授業） ３校時 授業（４５分授業） ４校時 授業（４５分授業） ☆授業内容は、学年だよりで確認しましょう。 ★持ち物、提出物（全学年共通） １．上履き ２．体育館履き ３．筆記用具 ４．通知表 ・保護者の方に確認の印を押してもらいましょう。 ・家庭からの連絡やご意見があったら、保護者記入らんに 書いてもらいましょう。 ５．夏休みのしおり（Ｐ.９〜１２の生徒記入欄の記入をお忘れなく） ☆Ｐ.１２に保護者の記入欄があります。朝は１日の生活の準備や片付 けなどでとても忙しいです。登校する直前に「書いて！」と言われて も通常は対応できません。余裕のあるときに書いていただけるよう、 事前に記入をお願いしておきましょう。 ６．その他、教科や学年、学級担任の先生から提出を指示された物があった ら、必ず提出しましょう。 ７．始業式の日が提出日の夏休みの課題 ８月２１日（金） 文責 奥村 数学の宿題で困っている皆さんへ
長い夏休みもあとわずか、来週の火曜日から２学期が始まります。宿題は順調に進んでいますか。宿題もそろそろまとめの時期かと思います。問題によっては、一生懸命考えたけど、どうしても分からないという問題もあるかもしれません。１、２年の数学の宿題の解き方で困っている人、８月１９日（水）、２０日（木）、２１日（金）、２４日（月）のそれぞれ午前中、先生は学校にいますので、問い合わせてみましょう。
宿題を完成した皆さんは提出前のチェックをしましょう。せっかく提出しても、要件を満たしてないと減点されたり、提出点にならないことがあります。特に次の事項は、例年よくあるミスなので気をつけましょう。 １ 丸つけしてありますか。 ２ 一つ一つの問題に丸つけしてありますか、１ページに大きな丸１個では 不可です。 ３ 計算問題や指示した問題に途中の計算は書いてありますか。 ４ 間違えた問題は×をつけるだけでなく、赤ペンで途中の計算から答まで、 すべて訂正してありますか。 これらが、毎年多く見られるミスです。他にも解き方や書き方のルールがありますので、裏表紙の説明やワークの解き方（別紙）をよく見て、確認した上で、提出しましょう。 提出日はいずれも平成２７年８月２５日（火）、始業式の日です。 文責 数学科 奥村 ２年 数学一日１枚プリント 答の訂正 ８月１９日版
部活で登校した生徒から、夏休みの宿題「２年 数学 一日１枚プリント」の式の書き方についての質問やご意見、指摘がありました。
１ ８月４日（火）、８月２０日（木）、８月２２日（土）、８月２４日（月）の マル３番の連立方程式の問題が代入法によって解くと便利な問題なのに、 途中の式の書き方が加減法の書き方になってます。どうすればいいですか。 対策 加減法の書き方の下や右側の空らんに代入法の式を書いてくれれば ＯＫです。また、一緒に来た生徒さんの一人が一般形 （ａｘ＋ｂｙ＝ｃ）にして、加減法で解いていました。 もちろん、代入法の問題を加減法の問題に直して解いてもＯＫです。 正しい答が求められれば、やり方を指定しない限り、基本的に やり方は問いません。 （定期考査の計算問題が答だけ記入するのは、そういうことです。） ２ ８月２３日（日）のマル２のウのグラフを描く問題ですが、反比例なのにｘ＝０ のときｙ＝０で（０、０）を通るようになっていますが、反比例のグラフは原点 （０、０）を通らないと思います。 対策 生徒さんの指摘の通りです。反比例を比例に修正したつもりでプリント を作成したことによるミスです。ｘ＝２のとき、ｘ＝３のとき、ｘ＝４ のとき、ｘ＝６のとき、ｘ＝−２、ｘ＝−３のとき、ｘ＝−４のとき、 ｘ＝−６のときのｙの値を求め、グラフが通る点を調べてください。 答のらんは（○、△）、（□、◇）を通る双曲線と書いていただければ ＯＫです。 ３ ７月２１日（火）のマル６の答は１６ではなく、−２４ではないですか。 解答欄のマル７の答がマル６の答だと思います。 対策 生徒さんの指摘の通りです。マル７の答がマル６の答です。 夏休みの宿題の前半（７月３０日まで）は従来の一日1枚プリントですが、以降は、毎週実施しているＰ．Ｕ．Ｔ．の問題に合わせて改訂しました。受験のとき、多くの生徒が都立高校を受検します。都立高校の受検は自校作成の問題と共通問題があります。共通問題の大問１は、基本的な計算問題と作図問題で、例年、同様な問題が出題されていまです。しかも、得点は計算が５点８問で４０点、作図が６点、つまり、大問１だけで４６点満点です。数学が得意な人も苦手な人もいるかと思いますが、どちらであっても、配点の大きい大問１は確実に得点することが大切です。これからも週一回、PowerUpTestは実施します。PowerUpTestが解けるようにすることが、進路希望の実現に役立つはずです。今後も頑張って計算技能を定着させましょう。苦手な人がいきなり全部解くのは難しいかもしれません。でも大丈夫です。まず１番の解き方を調べ、解けるようにしましょう。１番ができたら２番、２番ができたら３番、３番ができたら４番、４番ができたら・・という具合に、徐々に解ける問題を増やしていけばいいんです。毎週、コツコツ練習しながら、基本的な計算能力を高めましょう。 部活で登校した生徒から、夏休みの宿題「２年 数学 一日１枚プリント」の「グラフを描く問題の答の書き方がわかりません」との指摘がありました。 答の書き方に困り、小さい字で ウ答 ｘ＝１のときｙ＝３、よって、(０、０)、（１、３）を通る直線である。 と書いてくれた人もいるかもしれません。こういう形式で書いた人、それでＯＫ です。これからやる皆さんは、答のらんではなく、問題文の空所に、別紙のように書いてもＯＫです。どちらかというと、こちらがお薦めの書き方です。詳しくは配布文書にある「２年 夏休みの宿題 正誤表」をごらんください。最後の方に書き方例を掲載しておきました。 部活で登校した生徒から、夏休みの宿題「２年 数学 一日１枚プリント」の答に間違いについての指摘がありました。再度点検したところ、下記の通り、誤りがありました。お詫びして訂正致します。 ８月３日（火） １番 ａ＝４ｂ＋５ 又は ａ＝５＋４ｂ ８月７日（金） ２番ア ｙ＝−１４／ｘ（分数でマイナス 分母がｘ、分子が１４） ２番イ ｙ＝−７／２ （分数でマイナス 分母が２、分子が７） ８月１９日（水）１番 ａ＝２ｓ−３ｈ ８月２０日（木）３番 ｘ＝１ 以上が各問題の正解です。お手数ですが、上記の答を見て丸付けを してください。このホームページの配布文書 H27数学科にも正誤表 （ＰＤＦ）をＵＰしてあります。自宅にプリンターがあればプリント出力も できますので、活用して下さい。 ★部活で登校し、間違いを教えてくれた女子生徒さん、大切な指摘を ありがとうございました。 平成２７年８月２０日（木） 数学科 奥村 H27数学科より
（１）「一日１枚プリント」
１年生、２年生の夏休みの課題「一日１枚プリント」のPDFファイルをホームページのサーバーにＵＰしました。無くしたり、旅行先に置き忘れたり、汚して使えなくなった・・・等の際には、ファイルを読み込み、ご家庭のプリンターで印刷して利用してもけっこうです。 （２）「１、２年のPowerUpTest」 １学期に実施したＰ.Ｕ.Ｔ.(PowerUpTest)を(１)と同様にサーバーにＵＰしました。ファイルを読み込み、ご家庭のプリンターで印刷して利用して、家庭での自主学習に活用してください。 ３年生用のPowerUpTest(1〜10、6,9は欠番)は、２年前の３年生(現在高校２年)が学習したものです。「H25.9/1週」は平成25年度9月の第1週に実施という意味です。都立高校の一般入学検査の大問の１番は簡単な計算問題、式の証明、作図問題、角の大きさを求める問題、資料の整理等です。配点が大きいので、数学が得意な人も、苦手な人も、大問の１番だけは確実に得点したい・・・ということで、２年前から週１回、都立共通問題対策として小テストを実施しています。基本的な計算技能は確実に身につける、ほぼ毎年出題される問題に慣れておく、日頃の学習の理解を確認することを主目的として実施しました。 参考までにＵＰしておきます。 なお、平成２７年度（今年度）の小テストとは違います。 （１）、（２）に共通 一日１枚プリントやＰ.Ｕ.Ｔ.は予備が若干あります。事前に先生がいるかを確認、学校に取りにきてもけっこうです。 数学は「くり返し練習」が大切です。くり返し練習すれば徐々に解けるようになり、やがては問題を見ただけで解き方が分かるようになることが多いです。解き方が分からなかったら、先生や友達に相談しましょう。初めは分からなくて苦しいことも多いと思いますが、問題が解けるようになると「数学の楽しさ」が実感できるはずです。頑張りましょう。 平成２７年７月２１日 文責 数学科 奥村 １学期 終業式
２学期の始業式は、８月２５日（火）夏季休業は３７日間です。 小中一貫教育の日
７月の生徒朝会
また、卓球部、サッカー部、テニス部女子、剣道部の表彰も行われました。 ＊卓球部（男子団体、男子個人3名）、剣道部（男子団体、女子団体、男子個人1名、女子個人1名）、サッカー部が、夏季休業中に行われる都大会に出場が決定いたしました。 授業風景 １２ 保健体育
メール配信について
７月６日（月） 本日、４月に配布いたしました、メール配信についてのお手紙を再度、配布いたしました。ご登録がお済でないご家庭の皆様、ご登録お願いいたします。
授業風景 １１ 総合的学習
７月の行事予定
２日（木） ２年生 東京都「児童・生徒の学力向上を図るための調査」
６日（月） ２年生 上級学級訪問 午後、各班で上級学校を訪問します。 ８日（水） 保護者会 １５時〜 １２日（日） 青少対主催 地域清掃 午前中 希望者で地域清掃を行います。 １５日（水） 小中一貫教育の日 鑓水小学校・由木西小学校の先生方が、授業を参観します。 １８日（土） 終業式 １学期 期末考査
明日から、３日間の日程で期末考査が行われます。
期間：６月２４日（水）〜２６日（金） ２４日（水） １校時 数学（３年生のみ社会） ２校時 技術家庭 ３校時 美術（３年生のみ保健体育） ２５日（木） １校時 国語 ２校時 社会（３年生のみ数学） ３校時 保健体育（３年生のみ美術） ２６日（金） １校時 英語 ２校時 理科 ３校時 音楽 放課後の学習教室
セーフティー教室
研究授業
小中一貫教育の日
６月の生徒朝会
６月１５日（月） 生徒朝会では、各委員会の活動報告、部活動の表彰、校長講話（学習の取り組みについて・ＬＩＮＥやツイッター等の情報機器の取り扱いについて）を行いました。
進路説明会
６月１３日（土） ３校時 全校保護者対象に進路説説明会を開きました。２００名以上の保護者の方が出席し、上級学校の入試等の仕組みについて説明しました。
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