校内研究授業・あさひ学級13
9月16日水曜日に校内研究授業並びに研究協議会を行いました。本校では、昨年度から研究テーマを「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」とし、教科を「国語」で行っています。今年度の第1回研究授業では7月に4年生の授業を実施しました。今月はあさひ学級で実施しました。あさひ学級では現在、3人の担任がいます。現在、国語と算数の授業のときは、13人の子供たちを3グループに分けてそれぞれのグループに担任が一人ずつついて指導しています。講師は八王子市教育委員会から日向指導主事をお迎えして行いました。授業の様子と研究協議会の様子を掲載します。
![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業・あさひ学級12
9月16日水曜日に校内研究授業並びに研究協議会を行いました。本校では、昨年度から研究テーマを「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」とし、教科を「国語」で行っています。今年度の第1回研究授業では7月に4年生の授業を実施しました。今月はあさひ学級で実施しました。あさひ学級では現在、3人の担任がいます。現在、国語と算数の授業のときは、13人の子供たちを3グループに分けてそれぞれのグループに担任が一人ずつついて指導しています。講師は八王子市教育委員会から日向指導主事をお迎えして行いました。授業の様子と研究協議会の様子を掲載します。
![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業・あさひ学級11
9月16日水曜日に校内研究授業並びに研究協議会を行いました。本校では、昨年度から研究テーマを「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」とし、教科を「国語」で行っています。今年度の第1回研究授業では7月に4年生の授業を実施しました。今月はあさひ学級で実施しました。あさひ学級では現在、3人の担任がいます。現在、国語と算数の授業のときは、13人の子供たちを3グループに分けてそれぞれのグループに担任が一人ずつついて指導しています。講師は八王子市教育委員会から日向指導主事をお迎えして行いました。授業の様子と研究協議会の様子を掲載します。
![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業・あさひ学級10
9月16日水曜日に校内研究授業並びに研究協議会を行いました。本校では、昨年度から研究テーマを「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」とし、教科を「国語」で行っています。今年度の第1回研究授業では7月に4年生の授業を実施しました。今月はあさひ学級で実施しました。あさひ学級では現在、3人の担任がいます。現在、国語と算数の授業のときは、13人の子供たちを3グループに分けてそれぞれのグループに担任が一人ずつついて指導しています。講師は八王子市教育委員会から日向指導主事をお迎えして行いました。授業の様子と研究協議会の様子を掲載します。
![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業・あさひ学級9
9月16日水曜日に校内研究授業並びに研究協議会を行いました。本校では、昨年度から研究テーマを「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」とし、教科を「国語」で行っています。今年度の第1回研究授業では7月に4年生の授業を実施しました。今月はあさひ学級で実施しました。あさひ学級では現在、3人の担任がいます。現在、国語と算数の授業のときは、13人の子供たちを3グループに分けてそれぞれのグループに担任が一人ずつついて指導しています。講師は八王子市教育委員会から日向指導主事をお迎えして行いました。授業の様子と研究協議会の様子を掲載します。
![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業・あさひ学級8
9月16日水曜日に校内研究授業並びに研究協議会を行いました。本校では、昨年度から研究テーマを「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」とし、教科を「国語」で行っています。今年度の第1回研究授業では7月に4年生の授業を実施しました。今月はあさひ学級で実施しました。あさひ学級では現在、3人の担任がいます。現在、国語と算数の授業のときは、13人の子供たちを3グループに分けてそれぞれのグループに担任が一人ずつついて指導しています。講師は八王子市教育委員会から日向指導主事をお迎えして行いました。授業の様子と研究協議会の様子を掲載します。
![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業・あさひ学級7
9月16日水曜日に校内研究授業並びに研究協議会を行いました。本校では、昨年度から研究テーマを「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」とし、教科を「国語」で行っています。今年度の第1回研究授業では7月に4年生の授業を実施しました。今月はあさひ学級で実施しました。あさひ学級では現在、3人の担任がいます。現在、国語と算数の授業のときは、13人の子供たちを3グループに分けてそれぞれのグループに担任が一人ずつついて指導しています。講師は八王子市教育委員会から日向指導主事をお迎えして行いました。授業の様子と研究協議会の様子を掲載します。
![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業・あさひ学級6
9月16日水曜日に校内研究授業並びに研究協議会を行いました。本校では、昨年度から研究テーマを「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」とし、教科を「国語」で行っています。今年度の第1回研究授業では7月に4年生の授業を実施しました。今月はあさひ学級で実施しました。あさひ学級では現在、3人の担任がいます。現在、国語と算数の授業のときは、13人の子供たちを3グループに分けてそれぞれのグループに担任が一人ずつついて指導しています。講師は八王子市教育委員会から日向指導主事をお迎えして行いました。授業の様子と研究協議会の様子を掲載します。
![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業・あさひ学級5
9月16日水曜日に校内研究授業並びに研究協議会を行いました。本校では、昨年度から研究テーマを「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」とし、教科を「国語」で行っています。今年度の第1回研究授業では7月に4年生の授業を実施しました。今月はあさひ学級で実施しました。あさひ学級では現在、3人の担任がいます。現在、国語と算数の授業のときは、13人の子供たちを3グループに分けてそれぞれのグループに担任が一人ずつついて指導しています。講師は八王子市教育委員会から日向指導主事をお迎えして行いました。授業の様子と研究協議会の様子を掲載します。
![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業・あさひ学級4
9月16日水曜日に校内研究授業並びに研究協議会を行いました。本校では、昨年度から研究テーマを「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」とし、教科を「国語」で行っています。今年度の第1回研究授業では7月に4年生の授業を実施しました。今月はあさひ学級で実施しました。あさひ学級では現在、3人の担任がいます。現在、国語と算数の授業のときは、13人の子供たちを3グループに分けてそれぞれのグループに担任が一人ずつついて指導しています。講師は八王子市教育委員会から日向指導主事をお迎えして行いました。授業の様子と研究協議会の様子を掲載します。
![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業・あさひ学級3
9月16日水曜日に校内研究授業並びに研究協議会を行いました。本校では、昨年度から研究テーマを「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」とし、教科を「国語」で行っています。今年度の第1回研究授業では7月に4年生の授業を実施しました。今月はあさひ学級で実施しました。あさひ学級では現在、3人の担任がいます。現在、国語と算数の授業のときは、13人の子供たちを3グループに分けてそれぞれのグループに担任が一人ずつついて指導しています。講師は八王子市教育委員会から日向指導主事をお迎えして行いました。授業の様子と研究協議会の様子を掲載します。
![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業・あさひ学級2
9月16日水曜日に校内研究授業並びに研究協議会を行いました。本校では、昨年度から研究テーマを「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」とし、教科を「国語」で行っています。今年度の第1回研究授業では7月に4年生の授業を実施しました。今月はあさひ学級で実施しました。あさひ学級では現在、3人の担任がいます。現在、国語と算数の授業のときは、13人の子供たちを3グループに分けてそれぞれのグループに担任が一人ずつついて指導しています。講師は八王子市教育委員会から日向指導主事をお迎えして行いました。授業の様子と研究協議会の様子を掲載します。
![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業・あさひ学級1
9月16日水曜日に校内研究授業並びに研究協議会を行いました。本校では、昨年度から研究テーマを「叙述をもとに内容を読み取る力の育成」とし、教科を「国語」で行っています。今年度の第1回研究授業では7月に4年生の授業を実施しました。今月はあさひ学級で実施しました。あさひ学級では現在、3人の担任がいます。現在、国語と算数の授業のときは、13人の子供たちを3グループに分けてそれぞれのグループに担任が一人ずつついて指導しています。講師は八王子市教育委員会から日向指導主事をお迎えして行いました。授業の様子と研究協議会の様子を掲載します。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生調べ学習2
1年生が学校図書館で生き物について調べ学習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生調べ学習1
1年生が学校図書館で生き物について調べ学習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 給食試食会8
9月11日金曜日に給食の試食会を開催しました。その日は6年生が日光移動教室の3日目でしたので、6年生の教室で行いました。教室はとてもきれいで、黒板にも6年生からのメッセージが書いてあったのでとてもうれしかったです。ありがとう6年生!そして、給食の試食会においでいただきました保護者の皆様、ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() 給食試食会7
9月11日金曜日に給食の試食会を開催しました。その日は6年生が日光移動教室の3日目でしたので、6年生の教室で行いました。教室はとてもきれいで、黒板にも6年生からのメッセージが書いてあったのでとてもうれしかったです。ありがとう6年生!そして、給食の試食会においでいただきました保護者の皆様、ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() 給食試食会6
9月11日金曜日に給食の試食会を開催しました。その日は6年生が日光移動教室の3日目でしたので、6年生の教室で行いました。教室はとてもきれいで、黒板にも6年生からのメッセージが書いてあったのでとてもうれしかったです。ありがとう6年生!そして、給食の試食会においでいただきました保護者の皆様、ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() 給食試食会5
9月11日金曜日に給食の試食会を開催しました。その日は6年生が日光移動教室の3日目でしたので、6年生の教室で行いました。教室はとてもきれいで、黒板にも6年生からのメッセージが書いてあったのでとてもうれしかったです。ありがとう6年生!そして、給食の試食会においでいただきました保護者の皆様、ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() 給食試食会4
9月11日金曜日に給食の試食会を開催しました。その日は6年生が日光移動教室の3日目でしたので、6年生の教室で行いました。教室はとてもきれいで、黒板にも6年生からのメッセージが書いてあったのでとてもうれしかったです。ありがとう6年生!そして、給食の試食会においでいただきました保護者の皆様、ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() |
|