5月22日(金)の給食
今日の献立
味噌カツ丼・青菜と豆腐のスープ・きゅうりときゃべつの浅漬け・牛乳 ![]() ![]() 5月21日(木)の給食
今日の献立
クッパ・鶏肉のバンバンジーソース・ビーフン炒め・牛乳 焼いた鶏肉に、さっぱりした棒棒鶏ソースをかけました。 ![]() ![]() 土と関わりながら学ぶ・・・1年生![]() ![]() 手で土を扱う活動もとても大切です。五感を刺激する活動にもなります。 砂場で学習・・・1年生![]() ![]() ![]() ![]() 生活科の学習ですから、ただ砂で楽しく遊べばいいのではありません。 ・ルールや約束を守って活動すること。 ・一人で遊ぶのではなく、友達と誘い合い、仲良く楽しく活動すること。 ・道具の管理や後始末をしっかりとすること。 ・砂の特性を知り、安全に活動すること。 ・清潔や衛生を意識したり、行動に生かしたりすること。 ・友達が作った砂の作品に関心をもち、良いところを見つけること。 等々 教師は、このような意図やねらいをもちながら場を設定したり、活動を進めたりしていきます。それは、どの教科でも同じことです。 これは紫陽花ではありません・・・![]() ![]() これは「キャベツ」です。3年生が、校庭の体育倉庫の脇にある畑に植えてあるものです。キャベツそのものの生長も観察しますが、きっとこのキャベツを目指してやってくるであろう、モンシロチョウやその幼虫なども観察していく予定です。 紫陽花が咲き始めています![]() ![]() やがてやってくる梅雨は、雨降りが多く、じめじめしますが、きれいな紫陽花が咲く様は、春の桜に匹敵するくらい素敵だと思いませんか。 校内で研究授業を行いました。![]() ![]() 午後の研究授業は、5年1組の国語の授業でした。文のかたち(文型)に着目しながら、文章の内容や筆者が伝えたいポイントを読み取っていくという授業です。5年1組の子ども達、先生や指導主事のみなさんがたくさんいる中で、落ち着いて、頑張って学習に取り組んでいました。えらかったですよ! 研究協議会では、職員同士で授業について、指導や児童の姿について、意見交換や協議を行いました。指導好評では、指導主事の先生から、午前中に参観したすべての学級についってご感想やご指導をいただきました。また、研究授業や校内研究全体の進め方等についてもご指導をいただくことができました。 忙しくも、実りの多い一日となりました。みんな、よく頑張りました! 図書室・・・6月の飾り その2
今月も、たくさん本を読みましょう!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図書室・・・6月の飾り その1
図書室の飾りが、新しく6月バージョンになっています。昨日、図書ボランティアのみなさんが作ってくださいました。うれしいですね。
この時期に関わりのある飾りや本が展示されています。紫陽花の花や傘など、とっても素敵です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(水)の給食
今日の献立
ツナポテサンド・肉団子のきのこスープ・みかんかんのヨーグルトあえ・牛乳 キノコと野菜たっぷりの肉団子スープです。これだけでもおなかがいっぱいに なりそうですが、カレー味のツナポテサンドもしっかり食べてほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() インフォメーション コーナー![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日(火)の給食
今日の献立
タコチャーハン・カツオのオイスターソース炒め・中華スープ・牛乳 5月といえば初鰹。カツオのおいしい季節です。今日は、玉ねぎ・ピーマンと から揚げにしたカツオをオイスターソースで炒めました。 ![]() ![]() プールも準備が始まっています![]() ![]() たてわり班遊び![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 快晴!暑い!![]() ![]() さて、北野清掃工場の煙突の高さですが・・・・ 59mです。 外側から見ると四角い煙突に見えますが、中に鉄製の円筒状の煙突があり、そこを煙が通るそうです。中にはらせん階段が付いていて、点検等の際は、それを使って上まで行くそうです。上まで行くのはなかなか大変だそうです。 楽しい読み聞かせ![]() ![]() 4年生 清掃工場見学 9![]() ![]() さあ、どんな新聞が出来上がるか。楽しみです! さて、話は違いますが、写真は北野清掃工場の煙突です。高さはいったいどれくらい(何メートル)あるでしょうか・・・? 4年生清掃工場見学8![]() ![]() ![]() ![]() 4年生清掃工場見学7![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゴミの重さを測る機械にみんなで乗ってみました。 4年生清掃工場見学 6![]() ![]() この記録を活用して、事後学習で新聞作りをする予定です。 |
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