２年生でも
こんなに上手にできるんですねえ。
感心感心。

「助けてー」と切実な訴え。

ペットボトルを受け取ると
上手に浮くことができました。

今日は、２年生も
ペットボトルを使った
救助の練習を行いました。

上の写真は、１年生の時
女の子はきちんと靴をそろえることができましたが、
男の子は、ご覧の通りでした。

下の写真は、今年度のもの
ちゃんと上履きをそろえることができるようになりました。

こういうところにも
成長の様子がうかがえます。
嬉しいことです。

☆今日の献立
麦ごはん
鮭の塩焼き
とりじゃが
ピリ辛きゅうり
ゆでとうもろこし
牛乳

何をしているのかと思ったら、
穴を掘っていたんですね。

リゾート気分かなと（失礼）

一人が先生役？

子供たちも上手でした。

でもプールサイドに上がる時は、
友達の手助けが。

今度は救助の仕方です。
飛び込んで助けようなんて思ってはいけません。
１近くの大人に知らせる。
２ペットボトルなど浮かぶものを近くに投げ入れる。

助けてもらう時は、
動き回って体力を消耗しないように、
浮かぶものにつかまって
ゆっくり助けを待つのです。

さすが伊藤先生、
しっかり浮いています。

体勢を立て直して
むこう岸まで泳いでも
岸に上がる体力が・・・。

背中から落ちるのって
意外に怖いものです。

とっさのときには、
天地が分からなくなるのです。

動きにくさが分かったところで
次は、水に落ちた時に
慌てずに体勢を整える練習です。

プルサイドに上がるのも
服が重くて一苦労。

４年生は、今シーズン
２回目のプールだというのに
着衣泳。

ちょっとかわいそうな気もしましたが、
動きにくさは
十分体感できたと思います。

中休み以降
ぐんぐん気温が上がってきたので
急きょ、実施することにしました。

参観においでいただいた保護者の皆様
急な連絡にもかかわらず
足をお運びいただき
本当にありがとうございました。

結構高くまで飛ばすことができました。
だんだん上手になっていきますね。

いいお天気になったので
シャボン玉が似合います。

夏休み中は、自分の家で育てるのかな？
いい名前を付けることができましたか？

今日はカイコのおうち作りです。

おじいさん
おばあさん
おじょうさん
いぬ
ねこ
最後は
ねずみまで手伝って
ようやく大きなかぶをぬきました。