今度は救助の仕方です。
飛び込んで助けようなんて思ってはいけません。
１近くの大人に知らせる。
２ペットボトルなど浮かぶものを近くに投げ入れる。

助けてもらう時は、
動き回って体力を消耗しないように、
浮かぶものにつかまって
ゆっくり助けを待つのです。

さすが伊藤先生、
しっかり浮いています。

体勢を立て直して
むこう岸まで泳いでも
岸に上がる体力が・・・。

背中から落ちるのって
意外に怖いものです。

とっさのときには、
天地が分からなくなるのです。

動きにくさが分かったところで
次は、水に落ちた時に
慌てずに体勢を整える練習です。

プルサイドに上がるのも
服が重くて一苦労。

４年生は、今シーズン
２回目のプールだというのに
着衣泳。

ちょっとかわいそうな気もしましたが、
動きにくさは
十分体感できたと思います。

中休み以降
ぐんぐん気温が上がってきたので
急きょ、実施することにしました。

参観においでいただいた保護者の皆様
急な連絡にもかかわらず
足をお運びいただき
本当にありがとうございました。

結構高くまで飛ばすことができました。
だんだん上手になっていきますね。

いいお天気になったので
シャボン玉が似合います。

夏休み中は、自分の家で育てるのかな？
いい名前を付けることができましたか？

今日はカイコのおうち作りです。

おじいさん
おばあさん
おじょうさん
いぬ
ねこ
最後は
ねずみまで手伝って
ようやく大きなかぶをぬきました。

「おおきなかぶ」
の音読大会です。
臨場感あふれる演技で
盛り上げました。

☆今日の献立
チリコンカンリザーブ　ライス・パン
海藻サラダ
冷凍みかん
牛乳

ちゃんと机の上に
ハンカチとちり紙を出して
確認しています。

今朝、保健環境委員会のメンバーが
各教室を回り
ハンカチとちり紙の
携帯状況を調べました。

一生懸命お水をあげています。

昨日、雨がたくさん降ったので、
水やりをしなくてもいいかもしれませんが、
大きく育ってほしいという願いと
自分の役割を果たそうという
この気持ちが大事ですよね。

子供たちは
朝から元気に
朝遊びをしています。

校庭への避難は
経路がいくつかあるので
本校の場合だいたい４分３０秒

入り口が１カ所しかない体育館へは
普通倍の時間がかかるのです。

しかしながらこの子たちは、
６分３０秒で全員避難しました。
すごいことです。

話の聴き方も立派です。
私は、１００点満点をあげました。

整然としているなあ。