社会
新聞紙で、
奈良の大仏の実物大の
模型？を作っていました。

さすがに大きいですね。
パーツごとに作っていました。

子供たちからは、
たくさんの疑問が出てきました。
これから、一つ一つ調べていきます。

理科
「ヒトのたんじょう」
今日は、この単元の
１時間目だったので
課題作りを行いました。

０．１４ｍｍの受精卵が
お母さんのお腹の中で
約３５００倍の５０ｃｍにまで成長する
その秘密をさぐるのがめあてです。

算数
どのクラスも
「平行」について学習しました。

自分たちで、
電池の並びやつなぎ方を工夫して
実験をします。

理科
豆電球と電池を使って
電気の学習です。

総合の時間に
自分たちで調べた生き物について
グループごとに発表しました。

総合的な学習の時間
「生き物発表会をしよう」

季語がどの季節を表すのか
結構迷う言葉もありますね。

国語
俳句の季語について学習していました。

体育
くぐって競争
なかなかハードそうですね。

算数

真剣な学習の様子
感心、感心

算数
「３０ｃｍものさしで、いろいろなものをはかろう」

土曜日ですから、
若干お疲れモードでしょうか。

あさがおのかんさつ
「ひとつのことをよくみよう」

今日は、漢字検定がありました。
６年生で３級（中学卒業程度）に挑戦する子もおり
会場には、いつもより真剣な空気が流れました。

平行な２本の直線は、
どこまで直線を伸ばしても
交わったり離れたりしません。
という先生の言葉に
「本当に？」
との声が。
すかさず先生が
「それでは実際に調べてみましょう。」
と言って、２本の直線を延長する。
どこを計っても同じ距離に
「奇跡だ。」
との声が。
これが、勉強です。

前時に「垂直」について学習したので
今日は「平行」について学びます。

モンシロチョウの体のつくりを知ろう

グループで一人一人の考えを伝え合いました。

子供のアイディアで
科学的に面白い発想があったので
講師の三澤先生が
飛び入り参加で授業を深めてくださいました。