お天気が良かったので、
中休みには、
子供たちが外に飛び出してしまい
せっかくの素晴らしい読み聞かせなのに
人数の少ないクラスもあり
申し訳ありませんでした。

休み時間に
図書ボランティアの皆さんが
読み聞かせをしてくださいました。

総合的な学習の時間

星野富弘さんについて学習していました。
実際にペンを口にくわえて
文字や絵を描く体験をしました。

社会
新聞紙で、
奈良の大仏の実物大の
模型？を作っていました。

さすがに大きいですね。
パーツごとに作っていました。

子供たちからは、
たくさんの疑問が出てきました。
これから、一つ一つ調べていきます。

理科
「ヒトのたんじょう」
今日は、この単元の
１時間目だったので
課題作りを行いました。

０．１４ｍｍの受精卵が
お母さんのお腹の中で
約３５００倍の５０ｃｍにまで成長する
その秘密をさぐるのがめあてです。

算数
どのクラスも
「平行」について学習しました。

自分たちで、
電池の並びやつなぎ方を工夫して
実験をします。

理科
豆電球と電池を使って
電気の学習です。

総合の時間に
自分たちで調べた生き物について
グループごとに発表しました。

総合的な学習の時間
「生き物発表会をしよう」

季語がどの季節を表すのか
結構迷う言葉もありますね。

国語
俳句の季語について学習していました。

体育
くぐって競争
なかなかハードそうですね。

算数

真剣な学習の様子
感心、感心

算数
「３０ｃｍものさしで、いろいろなものをはかろう」

土曜日ですから、
若干お疲れモードでしょうか。

あさがおのかんさつ
「ひとつのことをよくみよう」

今日は、漢字検定がありました。
６年生で３級（中学卒業程度）に挑戦する子もおり
会場には、いつもより真剣な空気が流れました。

平行な２本の直線は、
どこまで直線を伸ばしても
交わったり離れたりしません。
という先生の言葉に
「本当に？」
との声が。
すかさず先生が
「それでは実際に調べてみましょう。」
と言って、２本の直線を延長する。
どこを計っても同じ距離に
「奇跡だ。」
との声が。
これが、勉強です。