ＡＬＳＯＫの方をお招きして、「いかのおすし」を体験するセーフティ教室を行いました。
グループごとに、いかない、のらない、おおごえをだす、すぐにげる、しらせるについて、簡単な質問「こんなときどうする？」にこたえました。
実際に大声で「たすけて〜」と叫んだり、不審者からすぐ逃げるという活動も行いました。
防犯用の笛もいただきました。自分の身を守るために、すぐできる行動にするためには、繰り返していくこと、練習することが大切だということも学びました。

　３年生のセーフティ教室は、マクドナルドのドナルドと楽しく防犯について学びました。

　知らない人ってどんな人？
　いつも挨拶するお兄さん、、、友達のお母さん、、、隣のお兄さん、、、

　その人たちは
　知っている人？
　知らない人？


　身近な事柄から防犯についてワークショップ形式で学びました。
　いか・の・お・す・しについても改めて学び、自分の身を自分で守る方法について理解を深めることができました。

２０日の学校公開の１・２時間目では、待ちに待った取材日です。

子供たちは、この日のため事前学習をたくさんしてきました。自分たちで電話でのアポイントを取ったり、取材するまでの通り道を地図で確認したり、質問事項を考えたりしてきました。
また、当日に引率してくださる保護者に対してのマナーや行き帰りの安全面についてもグループで確認をし準備万端です。

２０日の学校公開の５時間目に、集団下校班顔合わせがあります。
地区班ごとに別れ、６年生が中心となって、顔合わせを行い、自己紹介をしていきます。また、安全マップを元に、危険な場所を確認し、集団で下校することになります。

当日、スムーズに６年生が司会進行できるように、６年生全員で事前に確認をし、当日のリハーサルを行いました。

今月の生活目標「右側を静かに歩こう」
代表委員会として、このことを、もっと全校に意識してもらうにはどのようにしたらいいか？ということを考えました。
１つはポスターを作成し呼びかける。もうひとつが、廊下と階段に「右側を歩こう」という言葉を貼り、気を付けてもらう、というものです。
今日は、その取り組みについて発表をしました。
清水小学校が素敵な学校になるように、代表委員も活動をしていきます。

今日はまちにまった学校探検。
「まかせてね！」の言葉通り、２年生は学校を案内し、説明をし、お手本を見せ、地図にシールを貼って・・・とお兄さんお姉さんとして立派に探検することができました。
どの班もまとまって行動することができました。

このことを「たんけんしたことをつたえよう！」という作文にまとめて発表する予定です。お楽しみに！

　６月１４日（日）放課後子ども教室の日曜開催事業としてサマーフェスタが行われました。創価大学児童文化研究部の学生さんが大勢来られて、楽しいゲームを行ってくれました。ゲーム、もの作り、運動など、いくつかのコーナーで子供たちは楽しく活動することができました。

６月１３日（土）、小中連携校の甲ノ原中学校と合同練習を行いました。「吹奏楽の基本を学ぼう！」をめあてに、中学生から吹奏楽の基礎を学んできました。呼吸、姿勢、構え方、指使いなどをパートごとに教わったり、中学生のテキパキとした動きや返事、声かけなども学ぶことができました。最後はミニコンサートを開いていただき、迫力あるサウンドに、みんな釘づけでした。

１年生のセーフティ教室が行われました。八王子警察の方の話を聞いたり、ＤＶＤを見たりしながら、「いかのおすし」の約束を学びました。その後、大きな声を出す練習や、知らない人に連れて行かれそうになった時どうしたらよいか実際にロールプレイをしました。

今日は美化の日だったので、校庭や畑、花壇の草取りをしました。
手を泥だらけにしながら、どの学年も一生懸命頑張っていました。
３年生のPTAの方にもお手伝いいただきました。
ありがとうございました。

今日は、体力テストを行いました。６年生と１年生がペアになり、やり方を教えてもらったり、記録をとってもらったりしました。体力テスト初挑戦の１年生も、６年生のおかげでスムーズに行うことができました。本当に頼りになる６年生です。

　６月１０日（水）来週から始まる水泳指導に備え、ＡＥＤを使った救命講習会を行いました。八王子消防署の方に来ていただき、全員が心臓マッサージ、ＡＥＤを使っての応急手当を行いました。実際にこのようなことが起きないのが望ましいのですが、万が一に備え、講習を毎年行っています。

そらまめさやむきをしました。
食べごろになると、空にむいていたさやが下がってくること。などを教わりました。

さやの中で、おいしく保つことのできる秘密を探そう！
お母さんとそらまめのつながりをみつけよう！
という二つのめあてでむきました。

今日の給食も「おいしい！」と、２年生だけ特別に３つの空豆を美味しくいただきました。

　「いろいろな色や形をみつけよう」
　つくった色紙から自分がおもしろいなと思う色や形をさがし、そこから考えてはさみで切ったり描き足したりして世界を広げ、大きな台紙に貼るという作品です。

　つくった色紙からさらにイメージが広がったり、別のイメージだったりとすてきな作品に仕上がりました。

　国語では、道路や看板など身の回りにある記号や知っている記号を集め、文章に書いて伝えるという学習をしています。
　市役所見学の行きや帰り、普段使っているノートや消しゴム、着ている服にも記号が見つかりました。探してみると色々なところにあるということが分かってきました。

６月はふれあい月間といって、いじめや暴力をなくしていこうという月です。
いじめには、からかいや冷やかし、無視や仲間はずれ、暴力や言葉の暴力などいろいろなものがあります。どれも、自分一人で考えたら、いけないことだということはわかっています。でも、友達と一緒だと正しい判断ができなくなることがありまず。みなさんのクラスではどうですか？相手のことをあまり考えず、いやなことをしたり、やったりすることはありませんか？
今日は、いじめについて考えてもらうために「わたしのいもうと」という実際にあったことをもとにした本を読みます。
☆松谷みよ子さん作「わたしのいもうと」
清水小学校ではいじめは絶対に許しません。いじめにあった人がいたら、先生たちはみんなで、その友達を守り抜きます。６月中に、担任の先生からもいじめについて話をしてもらいます。いじめのないクラスにするためには、いじめが起きてもすぐに解決できるクラスにするためにはどうしたらいいか、しっかりと話を聞き、考えてください。

縦割り班遊びの様子を紹介します。

今日の昼休みは縦割り班で遊ぶ活動でした。どの班も１〜６年生が一緒に楽しく遊ぶことができました。一生懸命に準備し、当日もしらけることなく、下学年と一緒になって楽しそうに活動してくれた６年生の
おかげが大きいです。

無事、帰ってきました。これから新聞にまとめます。

今日の市役所見学、３年生の子供たちがとても熱心に見学する姿に頼もしさを感じました。着実に成長しています。今日の学びは新聞にまとめるとのこと。出来上がりが楽しみです。