実験の結果を予想しながら、取り組んでいました。ものの燃焼には酸素が必要なこと。ものが燃えると二酸化炭素が増えることなどがわかりました。

　６年生が理科「ものの燃焼」の学習をしていました。ろうそくや石灰水、気体検知管を使って、空気中の気体の割合を調べたりしました。

　５年生が紙版画の学習をしていました。まだ取り組み始めたばかりですが、出来上がりが楽しみです。写真ような出来栄えになるようです。

　４年生の教室です。漢字ドリルを使って、漢字の書き取りの練習をしていました。どの子もとても丁寧な字を書いていて感心しました。

　緑茶だけでなく、ほうじ茶も入れて、味の違いを確かめました。

　５年生が家庭科の調理実習でお茶の入れ方を学習しました。まず始めに、入れ方の説明を先生からよく聞きます。集中してますね。

　マップを拡大してみると、こんな感じです。コメントがいいね。

　６年生の教室で「地域安全マップ」が掲示されていました。５年生の最後に取り組んだものが、地域ごとにきれいに整理され、掲示されていました。
　危ない場所の写真が貼ってあり、コメントもあり、わかりやすかったです。

　１３日（水）、４年生が八王子市学力調査に臨みました。国語・算数・意識調査の３つです。初めての試験ですが、みんな一生懸命に取り組んでいました。良く頑張りましたね。

　週の真ん中水曜日です。１年生が元気にあいさつしてくれます。

　５年生の学級では、「椚田ソーラン」の歌を歌う人や旗を描く人を決めていました。各学年・学級でも運動会に向けて、頑張っています。

　６年生の教室に行ったときに見つけました。１年生からのお礼のメッセージです。４月からずっとお世話してくれた６年生へのお礼のしるしです。

　１２日（火）朝、体育館では太鼓の音がしていました。応援団が赤白に分かれて練習していました。

　１２日（火）朝、リレー選手（高学年）の子供たちが朝練習を行っていました。本番に向け、頑張ってくださいね。

　６年生が組体操の練習をしていました。「３人扇」や「５人扇」の練習です。

　写真は飼育委員会の子供たちです。

　写真は美化委員会の子供たちです。

　写真は音楽委員会の子供たちです。

　写真は給食委員会の子供たちです。

　５月１１日、２回目の委員会紹介朝会が行われました。写真は保健員会の子供たちです。