みんなの畑と花壇

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地域の方がボランティアで
お世話をしてくださっている
みんなの畑が順調です。

キャベツが大きく育ちました。
ジャガイモもすくすく育っています。

保健室前の花壇には
きれいなお花がこんなにたくさん。
先週の「かしかし」で
子供たちと一緒に植えたものです。

地域の皆様、かしかしの皆様
ありがとうございます。

運動会の準備

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用具係
各学年で使用予定の道具を
点検しています。

運動会の練習3

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応援団 白組

詳しくは教えることができませんが、
とっても面白い応援でした。
「○○だから〜。」

運動会の練習2

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4年生 団体演技(表現)
テンポが速くて難しそうですね。

半分ずつ見合いながら
練習をしておりました。

運動会の練習

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2年生 団体演技(表現)
教室の机を全部廊下に出して、
2クラス合同で
気合の入った練習をしていました。

植村先生、
そんなに動いて
おなかの赤ちゃん大丈夫?

5月7日(木)の給食

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☆今日の献立
麦ごはん
松風焼き
新じゃがの煮物
うどとごぼうのきんぴら
牛乳

落ち着いた学習ぶり5

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5年生 図工
電動糸のこを安全に使っています。

落ち着いた学習ぶり4

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6年生 家庭科
生活習慣についての学習をしていました。

さすが6年生
先生の話をしっかり受け止めています。

落ち着いた学習ぶり3

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楽しい作品が目白押しです。

落ち着いた学習ぶり2

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1年生 図工です。
粘土でいろいろな形を作っています。

落ち着いた学習ぶり1

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1年生 図書の時間
図書室を利用するのは何度目でしょう。
まだ、そんなに回数は多くないはずです。
それなのにこの落着き。
優秀です。

元気な声が4

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けじめある行動
立派です。

元気な声が3

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音楽が鳴ったらすぐに遊びをやめます。

元気な声が2

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一輪車で遊ぶ子
ダンゴムシを見つめる子

いろいろです。

元気な声が1

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連休が明け
元気な声が学校に戻ってきました。

おおきな木

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基本的に
毎月、最終火曜日

●未就学児の遊び場として
●母親のワークショップの場として
●井戸端会議風お喋りの場として

実施しています。

朝読書5

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1年生も立派ですね。
この積み重ねが
思考力と表現力を伸ばすのです。

朝読書4

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読書カードに
きちんと記録をしています。

朝読書3

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先生も一緒に読書。
これが大事です。

朝読書2

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心落ち着くひと時です。
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学校行事
6/10 アルミ缶回収
ALT
6/11 歯科検診1・2・3年生
教育実習生研究授業
6/12 読書週間終わり
読み聞かせ5年生
たてわり活動5時間目
6/15 全校朝会
水泳指導開始
水道キャラバン4年生
6/16 クラブ活動

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