今日は朝から2年生の学年委員さんにお手伝いいただきました。200個以上のおいもを手際よく茹でていただき、時間通りにおいもパーティーがスタートしました。ありがとうございました。
そのまま食べたくなるような茹でたてのおいも。家庭科室は、いい香りでいっぱいでした。

収穫したさつまいもで、「おいもパーティー」をしました。

２年生の保護者の方に御協力いただき、さつまいもをゆで、
ゆでたさつまいもで、スウィートポテトを作りました。

ゆでたさつまいも・さとう・クリームをビニール袋に入れ、
一人一つずつつぶし、おいしくいただきました。

２年生がリーダーシップをとってくれ、
作り方を教えてくれたり、できないところをお手伝いしてくれたり
しながら、パーティーが進みました。

食べ終わった後には、クイズ大会もあり、
とても楽しい時間を過ごしました。

来年は、自分たちがリーダーシップをとります。
今日の２年生の姿が、立派なお手本になったことと思います。

　１１月の生活目標は、進んで体をきたえようです。
　企画代表委員が外で元気に遊ぼうと呼びかけていて、たくさんの子供達が外遊びする様子が見られます。
　３年生も男女仲良くドッジボールをしたり、鉄棒やブランコをしたりして思い思いの遊びを楽しんでいます。
　「鉄棒の技ができるようになったよ！」とうれしい報告をきくこともできました。
　これから寒くなりますが、寒さに負けず外遊びをして丈夫な体をつくってほしいですね。

放課後は、おいもの準備です。
きれいに洗って、一人分に切って、各クラスの数に分けておきます。
明日は、朝から2年生のＰＴＡ役員さんにもお力を借りて、蒸かしていただきます。
よろしくお願いいたします。

明日はいよいよおいもパーティーです。
給食の時間には、各クラス、1年生に宣伝に行きました。
また、2年生でリハーサルもしました。

今日は展覧会児童鑑賞日でした。自分達の作品だけでなく、他の学年の作品もよく見ることができました。一人一人の思いを受け止めるように、真剣にメモをとる姿も見られ「これいいよね。」というつぶやきも聞こえました。
明日の展覧会では、子ども達それぞれの表現をどうぞお楽しみください。

今週の金曜日と土曜日に【展覧会】があり子供たちは、作品を完成させるためにがんばっています。そして、５年生は、１１月２７日にある【連合音楽会】に向けての練習も平行してがんばって練習しています。

音楽室で３クラス合同で合奏・合唱をパートリーダーを中心に練習している様子です。みんな必死に練習しています。

来週からいよいよ体育館での練習が始まります。

11月15日(土)に、1年生を招待しておいもパーティーを開きます。
役割分担をしたり、説明用の掲示物を作ったりと準備を進めています。
明日は、ポスターをもって、1年生の教室に宣伝に行きます。
土曜日が楽しみです！

　13日（木）５・６年生は光のパフォーマンスのリハーサルを行いました。「○○をイメージしました」「みどころは□□です」などの説明の後、音楽に合わせて光のパフォーマンスが行われました。当日は、図書室がすてきな空間になることでしょう。お楽しみに。

　１２日（水）展覧会の立体作品を展示しました。子供たちが搬入すると、作品で体育館がいっぱいになりました。放課後、先生方が見やすいように並べていきます。

　１１月１５日（土）は、展覧会です。連日会場の準備が行われています。共同作品の飾り付け、台面の準備、平面作品の展示が行われていきます。

　11月10日（月）は、美化の日です。今回は、来ていただいた保護者の皆さんに低学年のそうじに入っていただきました。１年生は、なかなかうまく掃除ができないところもありましたが、２年生は、ばっちりでした。「１年生も大人がしっかりとついていればできるけど、先生一人では大変ですね」「さすが２年生。１年間の成長はすごいですね」などと感想を話していました。どうもありがとうございました。

　１０月１日から１０月３１日までは読書月間でした。
　読書月間中には、おすすめの本紹介カードと、読書貯金カードの取り組みが行われました。読書貯金カードは、１〜３年生は３０冊以上、４〜６年生は１０００ページ以上が目標です。
　今日の朝会では、目標達成した児童の紹介と、学年で一番多く読んだ児童が学年の代表として表彰が行われました。
　目標達成した児童は、１年生・２９名、２年生・３７名、３年生・２７名、４年生・２５名、５年生・３１名、６年生・１１名の１６０名です。
　目標達成した児童は給食時に図書委員から呼名されます。
　

教室に戻ったら、さつまいもを洗います。指の腹を使って、細かい部分も丁寧に洗います。来週のおいもパーティーが今から楽しみです。
最後に流しもピカピカに掃除。さすが2年生です。

今日は待ちに待ったさつまいも掘り。
掘り出す瞬間まで、どんなさつまいもがどれだけ穫れるかわからないのでドキドキしますね。
深く深く掘ってたくさんのさつまいもが穫れました。

畑で育てたサツマイモの収穫をしました。

長いツルをみんなで力を合わせて引っぱったり、
土を掘ったりして、大きなサツマイモ・小さなサツマイモ、
いろいろな形のサツマイモをたくさん収穫しました。

収穫したサツマイモは、来週のさつまいもパーティーで
みんなで味わう予定です。

ツルは、輪にして乾かし、リースにする予定です。

これからもまだまだ楽しみは続きます。

　本校の研究の一環として、１組でグループワークトレーニングの活動が行われました。
　
　班にばらばらに配られた５種類の絵カードを完成させるために「絵回しドン！」のかけ声と共に右の人に回していくという活動です。
　絵は見せてもよいのですが、「何集めているの。」「それください。」などと話してはいけません。

　活動の振り返りでは、「隣の人がそろえようとしているカードを渡した。」「私が困っているときに、なにを集めているか友達が考えてくれた。」といった声がきかれ、活動を通して協力することを学ぶことができたようです。
　こういった活動を積み重ね、関係を深めて安心して集団の中で学びあえるようにしていきます。
　他の学級でも行う予定です。

11月は、企画代表委員会が、週に１回休み時間に外でいろんな遊びを企画しています。
休み時間によく校舎内で過ごしている子供たちに「この時間、外で企画委員が大縄をしているから良かったら来てね」と声をかけて１人でも外に出て遊ぶ子を増やそうとしています。

企画委員会は、外で遊ぶグループ、校内に声をかけ写真を撮るグループ、に分かれています。この写真も企画代表委員が撮ったものです。

また、今回は、【大縄】を企画しました。他にも【ドッジボール】や【じゃんけん列車】なども行います。

先日の学校公開。2年生は各学級でグループワークトレーニングの活動をしました。
班ごとに廊下に掲示してある答えを見て間違い探しをしたり、見本の絵をそっくりに描いたりしました。
4人で、順番を決めたり、同意を求めたり、みんなが納得するするように意見を交わしていきます。
自分の思い通りにいかなくてちょっとモヤモヤ、イライラすることもありますが、それもトレーニングのうち。どうやったら全員納得で活動できるか。小さな積み重ねが大切です。

　10月の読書月間では、全校でおすすめの本紹介カードや読書貯金カードに取り組みました。図書館サポーターの岡嶋先生によるハロウィンのブックトーク授業なども行われました。また、29日（水）には、図書委員が１〜３年生の教室に行って、絵本の読み聞かせを行いました。