緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。

サンドイッチパーティ14

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今週の月曜日は、6年生が、最後の調理実習で、ポテトサラダと、サンドイッチを作りました。ポテトサラダは、実習時間中に食べました。サンドイッチは、午後の感謝の会で先生方に食べていただきました。先生方と一緒にゲームをしたり、楽しいひと時を過ごしました。

サンドイッチパーティ13

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今週の月曜日は、6年生が、最後の調理実習で、ポテトサラダと、サンドイッチを作りました。ポテトサラダは、実習時間中に食べました。サンドイッチは、午後の感謝の会で先生方に食べていただきました。先生方と一緒にゲームをしたり、楽しいひと時を過ごしました。

サンドイッチパーティ12

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今週の月曜日は、6年生が、最後の調理実習で、ポテトサラダと、サンドイッチを作りました。ポテトサラダは、実習時間中に食べました。サンドイッチは、午後の感謝の会で先生方に食べていただきました。先生方と一緒にゲームをしたり、楽しいひと時を過ごしました。

サンドイッチパーティ11

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今週の月曜日は、6年生が、最後の調理実習で、ポテトサラダと、サンドイッチを作りました。ポテトサラダは、実習時間中に食べました。サンドイッチは、午後の感謝の会で先生方に食べていただきました。先生方と一緒にゲームをしたり、楽しいひと時を過ごしました。

サンドイッチパーティ10

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今週の月曜日は、6年生が、最後の調理実習で、ポテトサラダと、サンドイッチを作りました。ポテトサラダは、実習時間中に食べました。サンドイッチは、午後の感謝の会で先生方に食べていただきました。先生方と一緒にゲームをしたり、楽しいひと時を過ごしました。

サンドイッチパーティ9

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今週の月曜日は、6年生が、最後の調理実習で、ポテトサラダと、サンドイッチを作りました。ポテトサラダは、実習時間中に食べました。サンドイッチは、午後の感謝の会で先生方に食べていただきました。先生方と一緒にゲームをしたり、楽しいひと時を過ごしました。

サンドイッチパーティ8

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今週の月曜日は、6年生が、最後の調理実習で、ポテトサラダと、サンドイッチを作りました。ポテトサラダは、実習時間中に食べました。サンドイッチは、午後の感謝の会で先生方に食べていただきました。先生方と一緒にゲームをしたり、楽しいひと時を過ごしました。

サンドイッチパーティ7

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今週の月曜日は、6年生が、最後の調理実習で、ポテトサラダと、サンドイッチを作りました。ポテトサラダは、実習時間中に食べました。サンドイッチは、午後の感謝の会で先生方に食べていただきました。先生方と一緒にゲームをしたり、楽しいひと時を過ごしました。

サンドイッチパーティ6

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今週の月曜日は、6年生が、最後の調理実習で、ポテトサラダと、サンドイッチを作りました。ポテトサラダは、実習時間中に食べました。サンドイッチは、午後の感謝の会で先生方に食べていただきました。先生方と一緒にゲームをしたり、楽しいひと時を過ごしました。

サンドイッチパーティ5

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今週の月曜日は、6年生が、最後の調理実習で、ポテトサラダと、サンドイッチを作りました。ポテトサラダは、実習時間中に食べました。サンドイッチは、午後の感謝の会で先生方に食べていただきました。先生方と一緒にゲームをしたり、楽しいひと時を過ごしました。

サンドイッチパーティ4

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今週の月曜日は、6年生が、最後の調理実習で、ポテトサラダと、サンドイッチを作りました。ポテトサラダは、実習時間中に食べました。サンドイッチは、午後の感謝の会で先生方に食べていただきました。先生方と一緒にゲームをしたり、楽しいひと時を過ごしました。

サンドイッチパーティ3

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今週の月曜日は、6年生が、最後の調理実習で、ポテトサラダと、サンドイッチを作りました。ポテトサラダは、実習時間中に食べました。サンドイッチは、午後の感謝の会で先生方に食べていただきました。先生方と一緒にゲームをしたり、楽しいひと時を過ごしました。

サンドイッチパーティ2

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今週の月曜日は、6年生が、最後の調理実習で、ポテトサラダと、サンドイッチを作りました。ポテトサラダは、実習時間中に食べました。サンドイッチは、午後の感謝の会で先生方に食べていただきました。先生方と一緒にゲームをしたり、楽しいひと時を過ごしました。

サンドイッチパーティ1

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今週の月曜日は、6年生が、最後の調理実習で、ポテトサラダと、サンドイッチを作りました。ポテトサラダは、実習時間中に食べました。サンドイッチは、午後の感謝の会で先生方に食べていただきました。先生方と一緒にゲームをしたり、楽しいひと時を過ごしました。

☆きょうのこんだて☆  3月19日(木)

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・かてめし
・茶碗蒸し
・けんちん汁
・牛乳

今日は八王子市が中核市になるお祝い献立でした。
茶碗蒸しに桜の形のかまぼこが飾られ、彩りきれいな御膳でした。
茶碗蒸しが苦手という子もいましたが、残さず食べてくれていました。
かてめしの「かて」は「まぜる」という意味です。お米がとても貴重な食べ物だったころ、たくさん食べられないので、量を増やすためにいろいろな具を混ぜて食べたことが始まりです。

ありがとうクロッキー 針生さん 2年図工

最後の図工の授業は、
感謝の気持ちを込めて
ありがとうクロッキーです。

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ありがとうクロッキー 大崎先生 2年図工

最後の図工の授業は、
感謝の気持ちを込めて
ありがとうクロッキーです。

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☆きょうのこんだて☆  3月18日(水)

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・チキンライス
・じゃがいものポタージュ
・花野菜サラダ
・牛乳

じゃがいものポタージュはじゃがいもの他にいんげん豆、ベーコン、玉ねぎをバターで炒めてからミキサーにかけ、牛乳と生クリーム、砂糖、塩こしょうで味つけをしました。
じゃがいもといんげん豆の甘味が美味しいポタージュで、どのクラスも残さず食べていました。
花野菜サラダは不人気でした。「マヨネーズがほしい」という声があり、濃い味の方が食べやすいようです。

☆きょうのこんだて☆  3月17日(火)

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・きなこ揚げパン
・肉団子ときのこのスープ
・3色ナムル
・牛乳

きなこ揚げパンのおかわりを巡り、壮絶なじゃんけん大会を繰り広げていたクラスがありました。どのクラスもほとんど残食なく、よく食べていました。

☆きょうのこんだて☆  3月16日(月)

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・ごまごはん
・ぶりの照り焼き
・いりどり
・菜花のからし和え
・牛乳

菜花のからし和えは2年生が喰わず嫌いの子が多く、残菜が多かったのが残念でした。ほとんど菜花の苦みはなく、食べやすかったのにな・・。
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学校行事
3/23 給食終
3/24 卒業式
3/25 修了式
3/26 春季休業日始
給食献立
3/23 お赤飯/とりの唐揚げ/野菜のうま煮/ごま和え/牛乳

学校だより

そうだんしつだより

PTA

授業改善推進プラン

教育課程

学校経営計画