保健室前の掲示12![]() ![]() 保健室前の掲示板に耳について詳しく掲示されています。 保健室前の掲示10![]() ![]() 保健室前の掲示板に耳について詳しく掲示されています。 保健室前の掲示9![]() ![]() 保健室前の掲示板に耳について詳しく掲示されています。 保健室前の掲示8![]() ![]() 保健室前の掲示板に耳について詳しく掲示されています。 保健室前の掲示7![]() ![]() 保健室前の掲示板に耳について詳しく掲示されています。 保健室前の掲示6![]() ![]() 保健室前の掲示板に耳について詳しく掲示されています。 保健室前の掲示5![]() ![]() 保健室前の掲示板に耳について詳しく掲示されています。 保健室前の掲示4![]() ![]() 保健室前の掲示板に耳について詳しく掲示されています。 保健室前の掲示3![]() ![]() 保健室前の掲示板に耳について詳しく掲示されています。 保健室前の掲示2![]() ![]() 保健室前の掲示板に耳について詳しく掲示されています。 保健室前掲示1![]() ![]() 保健室前の掲示板に耳について詳しく掲示されています。 保健の学習7
3年生が保健の学習をしていました。養護教諭の先生も入って学習していました。身の回りの環境、空気の良いところや適切な明るさのもとで勉強や生活していくことの大切さを学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 保健の学習6
3年生が保健の学習をしていました。養護教諭の先生も入って学習していました。身の回りの環境、空気の良いところや適切な明るさのもとで勉強や生活していくことの大切さを学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 保健の学習5
3年生が保健の学習をしていました。養護教諭の先生も入って学習していました。身の回りの環境、空気の良いところや適切な明るさのもとで勉強や生活していくことの大切さを学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 保健の学習4
3年生が保健の学習をしていました。養護教諭の先生も入って学習していました。身の回りの環境、空気の良いところや適切な明るさのもとで勉強や生活していくことの大切さを学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 保健の学習3
3年生が保健の学習をしていました。養護教諭の先生も入って学習していました。身の回りの環境、空気の良いところや適切な明るさのもとで勉強や生活していくことの大切さを学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 保健の学習2
3年生が保健の学習をしていました。養護教諭の先生も入って学習していました。身の回りの環境、空気の良いところや適切な明るさのもとで勉強や生活していくことの大切さを学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 保健の学習1
3年生が保健の学習をしていました。養護教諭の先生も入って学習していました。身の回りの環境、空気の良いところや適切な明るさのもとで勉強や生活していくことの大切さを学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() サンドイッチパーティ15![]() ![]() 今週の月曜日は、6年生が、最後の調理実習で、ポテトサラダと、サンドイッチを作りました。ポテトサラダは、実習時間中に食べました。サンドイッチは、午後の感謝の会で先生方に食べていただきました。先生方と一緒にゲームをしたり、楽しいひと時を過ごしました。 サンドイッチパーティ15![]() ![]() 今週の月曜日は、6年生が、最後の調理実習で、ポテトサラダと、サンドイッチを作りました。ポテトサラダは、実習時間中に食べました。サンドイッチは、午後の感謝の会で先生方に食べていただきました。先生方と一緒にゲームをしたり、楽しいひと時を過ごしました。 |
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