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3年生の授業2

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3年生の国語の授業を参観してきました。

3年生の授業1

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3年生の国語の授業を参観してきました。

畑6

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最近の畑の様子です。良く育っているといいですね。

畑5

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最近の畑の様子です。良く育っているといいですね。

畑4

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最近の畑の様子です。良く育っているといいですね。

畑3

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最近の畑の様子です。良く育っているといいですね。

畑2

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最近の畑の様子です。良く育っているといいですね。

畑1

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最近の畑の様子です。良く育っているといいですね。

保健室前の掲示6

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少し前に、保健室前の11月の掲示にこのようなものがありますと紹介しました。さて、その答えを発表します。

保健室前の掲示5

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少し前に、保健室前の11月の掲示にこのようなものがありますと紹介しました。さて、その答えを発表します。

保健室前の掲示4

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少し前に、保健室前の11月の掲示にこのようなものがありますと紹介しました。さて、その答えを発表します。

保健室前の掲示3

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少し前に、保健室前の11月の掲示にこのようなものがありますと紹介しました。さて、その答えを発表します。

保健室前の掲示2

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少し前に、保健室前の11月の掲示にこのようなものがありますと紹介しました。さて、その答えを発表します。

保健室前の掲示1

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少し前に、保健室前の11月の掲示にこのようなものがありますと紹介しました。さて、その答えを発表します。

6年生理科出前授業21

先週の金曜日に6年生の理科「土地のつくりとはたらき」の単元で、防衛大学校の正垣先生をゲストティーチャーとしてお招きして授業を行いました。先生は地盤工学の専門家ですので、子供たちには、「土の分類と性質」「地形と地層」「地盤による災害のおき方(地すべり、地震、土石流、液状化現象」と「どう対処したらよいか」まで教えていただきました。その時の様子です。
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6年生理科出前授業20

先週の金曜日に6年生の理科「土地のつくりとはたらき」の単元で、防衛大学校の正垣先生をゲストティーチャーとしてお招きして授業を行いました。先生は地盤工学の専門家ですので、子供たちには、「土の分類と性質」「地形と地層」「地盤による災害のおき方(地すべり、地震、土石流、液状化現象」と「どう対処したらよいか」まで教えていただきました。その時の様子です。
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6年生理科出前授業19

先週の金曜日に6年生の理科「土地のつくりとはたらき」の単元で、防衛大学校の正垣先生をゲストティーチャーとしてお招きして授業を行いました。先生は地盤工学の専門家ですので、子供たちには、「土の分類と性質」「地形と地層」「地盤による災害のおき方(地すべり、地震、土石流、液状化現象」と「どう対処したらよいか」まで教えていただきました。その時の様子です。
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6年生理科出前授業18

先週の金曜日に6年生の理科「土地のつくりとはたらき」の単元で、防衛大学校の正垣先生をゲストティーチャーとしてお招きして授業を行いました。先生は地盤工学の専門家ですので、子供たちには、「土の分類と性質」「地形と地層」「地盤による災害のおき方(地すべり、地震、土石流、液状化現象」と「どう対処したらよいか」まで教えていただきました。その時の様子です。
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6年生理科出前授業17

先週の金曜日に6年生の理科「土地のつくりとはたらき」の単元で、防衛大学校の正垣先生をゲストティーチャーとしてお招きして授業を行いました。先生は地盤工学の専門家ですので、子供たちには、「土の分類と性質」「地形と地層」「地盤による災害のおき方(地すべり、地震、土石流、液状化現象」と「どう対処したらよいか」まで教えていただきました。その時の様子です。
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6年生理科出前授業16

先週の金曜日に6年生の理科「土地のつくりとはたらき」の単元で、防衛大学校の正垣先生をゲストティーチャーとしてお招きして授業を行いました。先生は地盤工学の専門家ですので、子供たちには、「土の分類と性質」「地形と地層」「地盤による災害のおき方(地すべり、地震、土石流、液状化現象」と「どう対処したらよいか」まで教えていただきました。その時の様子です。
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学校行事
3/21 春分の日
3/23 給食終
3/24 卒業式
3/25 修了式
3/26 春季休業日始
給食献立
3/20 カレーライス/野菜スープ/フルーツのヨーグルトぞえ/牛乳
3/23 お赤飯/とりの唐揚げ/野菜のうま煮/ごま和え/牛乳

学校だより

そうだんしつだより

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教育課程

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