本気で追いかける。
これもまたいいですね。

本気で走る。
それだけでいいです。

遊びの中にも
高学年の優しさが
にじみ出ています。

今年度最後の
たてわりとも遊びがありました。

６年生がしっかり企画し
まずは、ルール説明。

どの班も
楽しく遊ぶことができました。

図工室では、
図工クラブが
オブジェのようなものを作っていました。

校庭では、
サッカークラブとテニスクラブを。

卓球クラブ

バスケットボールクラブ

今日は、３年生が
クラブ活動の見学に行きました。

まずは、家庭科クラブ
サンドウィッチを作っていました。

☆今日の献立
きびごはん
魚の薬味焼き
だんご汁
キャベツのおかか和え
牛乳

４年生の体育
４チームに分かれ
４つのゴールをそれぞれが守り
相手のゴールにシュートをします。

ボールも４つあるため
気が抜けません。

４つのチームが入り乱れて
激しいボールの奪い合い。

かっこいいシュートが決まりました。

先週の金曜日、
３年生の理科の研究授業が行われました。
問題は、
ぼう磁石のどの部分が鉄を引きつけるだろうか。
です。

一人一人が予想を立て
実験に入ります。

自分の予想を発表した後
早速実験に
果たして結果は？

予想と違った結果に
驚きの様子。

けっかと
結果から分かったことを
ワークシートにまとめ
大型モニターを使って説明します。

ぼう磁石は、
両端にしかつかないことが分かりました。

それはなぜでしょう？

次時の課題です。

先週の水曜日に
大妻女子大学の
生田教授をお迎えして
ipadなどを使った学習教材についての
研修会を行いました。

教科書に専用ペンをかざしただけで
音声が出てきたり
教科書の写真にipadをかざすと
写真が動き出したり
とっても楽しい教材を作ることができます。

早く授業で使うことができるよう
研修を重ねて参ります。

ばんばん盛り上がった英語活動
まるで、アメリカンスクールの用でした。