そう言えば、社会科見学の時
バスの中で、４年生が
百人一首をそらんじていました。

百人一首です。

結構覚えているんですね。

さんすうの時間に
急遽「ぶんぶんゴマ」を
何か訳があるのでしょう。

ステンドグラスですかね。

☆今日の献立
ごはん
やきのり
鮭の塩焼き
けんちん汁
いちご
牛乳

硬筆だけの２年生が
毛筆の作品を見るのは
とっても楽しみらしく
みんなちょっと興奮気味でした。

４年生は、
グループごとに鑑賞の順番を決め
自分たちで回っていました。

しっかりした文字で
連絡帳を書いています。

インフルエンザなんかにならないで
明日も元気に来てね。

元気のいい４年生が
しっとり演奏しています。

自分のコマにきれいな模様をつけて
楽しそうに回していました。

いつもよりたくさん回っています。

「力」
という字を練習していました。

いい姿勢です。

円を使った
正多角形の書き方を勉強しているのかな？

円周率、直径、円周、中心角
なかなか難しいですね。

今日は、鍵盤ハーモニカでの演奏です。

指使いが上手で感心しました。

「こぐまの二月」
みんなとっても上手でした。

☆今日の献立
ごはん
さばの味噌煮
いりどり
きのこ汁
牛乳

レター入れのような物を作っていました。

さすが６年生
ミシンもしっかり使うことができます。

今日は雨だったので、
校庭での「宝探し」から
体育館での「場所あてクイズ」に
変更になりました。

二つのヒントをもとに
どの場所かを当てるゲームです。

一つ：ピアノがあります。
二つ：みんなが歌を歌います。
さあ、移動開始。

もちろん音楽室ですが
体育館の選択肢はなかったのかなと
ふと思いました。

問題を聞くと
一斉に移動します。

結構激しいです。

全問正解がこんなにたくさん。

次回はもう一ひねりしましょうか。

雪が積もらなくてよかったですね。

校庭の北側が
白くなってきたときには、
どうなることかと冷や冷やしました。