しゃべってみよう拡大版4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たくさんのアイディアが。 だんだん白熱してきましたね。 しゃべってみよう拡大版3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今回のテーマは、 「学校を舞台にどんなことができるか」 です。 しゃべってみよう拡大版2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() アイスブレイク 心を和ませ話しやすい環境を作るための ゲームを行いました。 自分の誕生日を 言葉を発することなく グループの人に伝え 1月から12月まで 誕生日の早い順に並ぶというものです。 意外に盛り上がり、びっくりしました。 しゃべってみよう拡大版1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 南大沢小、南大沢中、柏木小の 学校運営協議会が主催する 「しゃべってみよう(熟議)」が 行われました。 今回も兵庫教育大学の 日渡先生においでいただき たっぷり2時間、話し合うことができました。 ファシリテーターの方々が、 新しいメンバーとなり 新鮮な雰囲気の中のスタートでした。 さつまいもパーティー4
茶巾絞り、簡単なので、ぜひお家でも作ってみて下さい♪
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() さつまいもパーティー3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お手本の茶巾絞りはゴルフボールぐらいの大きさなのですが、握りこぶしぐらいの大きさのものがあったり、丸くすることにこだわったつるつるピカピカのものがあったり・・・。茶巾絞りも個性が出ます(笑) 柏っ子集会3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 果たしてどちらのクラスが勝利したでしょう。 集会委員の皆さん お疲れ様でした。 柏っ子集会2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ケンケンパをしながら あとの学年は、 ハードルを越えなければいけません。 柏っ子集会1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「しょうがい物リレー」をやりました。 1年生から6年生まで 全学年一斉にスタート。 茶巾しぼり1年生 その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 茶巾しぼり1年生 その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月21日(金)の給食![]() ![]() ごはん さんまの松前煮 なめこの味噌汁 野菜のいろどり和え 牛乳 教育実習研究授業1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ブロックを使って かけ算の学習をします。 簡単に前時の復習をした後 みんなで一緒に練習問題をやりました。 教育実習研究授業2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新しい問題に挑戦。 グループで話し合いながら解きました。 教育実習研究授業3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() それぞれが自分の意見を しっかり伝えることができました。 いい学習です。 教育実習研究授業4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() こういう学び合いが大事です。 教育実習研究授業5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一人で次の問題にチャレンジ。 みんなよく頑張っています。 教育実習研究授業6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一人で考える活動と 班で相談する活動が うまく組み合わされ とってもいい授業ができました。 11月20日(木)の給食![]() ![]() ハヤシライス 白菜スープ 巨峰 牛乳 音楽朝会4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全校合唱「ふるさと」 「うさぎ追〜いし かの山〜」 ではありません。 嵐が歌った「ふるさと」です。 美しいハーモニーが 体育館いっぱいに広がりました。 |
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