豚肉のすき焼き丼
　味噌汁
　ポップビーンズ
　冷凍みかん
　牛乳



　　☆☆☆　　野菜の産地　　☆☆☆

　　　たまねぎ　　　　　愛知
　　　人参　　　　　　　千葉
　　　ごぼう　　　　　　青森
　　　生姜　　　　　　　高知
　　　じゃが芋　　　　　長崎
　　　えのき茸　　　　　長野
　　　絹さや　　　　　　群馬
　　　

　マッシュサンド
　ほうれん草のキッシュ
　きのことベーコンのスープ
　くだもの

　☆☆☆　　野菜の産地　　☆☆☆

　じゃが芋　　　　　　長崎
　玉ねぎ　　　　　　　愛知
　ほうれん草　　　　　八王子
　マッシュルーム　　　茨城　
　えのき　　　　　　　長野
　人参　　　　　　　　千葉
　卵　　　　　　　　　青森
　ミディトマト　　　　佐賀

　ごはん
　海鮮しゅうまい
　はるさめスープ
　クーブイリチー
　牛乳

　☆☆☆　　野菜の産地　　☆☆☆

　　たまねぎ　　　愛知
　　生姜　　　　　熊本
　　長ネギ　　　　千葉
　　小松菜　　　　八王子
　　

集会委員会による今週のゲーム集会は、「伝言ゲーム」でした。数字を伝言するゲームで、伝言の数字数は学年ごとに違っていました。先頭から伝言を始め、何度も聞き直したりしながら、一所懸命に後ろへ伝えていました。

体育の授業ではマット運動がはじまりました。
今回は前転に挑戦。
子どもたちは、友だちとアドバイスをしながら何度も練習をしていました。

６月４日、図書室にて学童はみがき大会が行われました。東京都千代田区の歯科医師会館よりインターネットを通して配信された映像にそって、クイズなどを交えながら、歯ぐきの観察や歯磨きのポイントについて学びました。

　梅若ごはん
　いかの香味焼き
　みそけんちん汁
　五目煮豆
　牛乳

　☆☆☆　　野菜の産地　　☆☆☆

　　生姜　　　　　　熊本
　　にんにく　　　　青森
　　長ネギ　　　　　千葉
　　人参　　　　　　千葉
　　大根　　　　　　青森
　　牛蒡　　　　　　青森
　　じゃが芋　　　　長崎
　　
　　

　６月４日〜１０日は「歯と口の健康週間」です。今日は４年生の児童が「学童歯みがき大会」に参加しました。インターネット配信で、健康生活チェックを行い、クイズにも参加しました。その後、実際に歯ブラシを使い、歯みがきの基本や工夫した歯のみがき方も学びました。

　これから読み聞かせをしていただく読みきかせボランティアの方々を対象として、図書館サポーターによる「読みきかせ講習会」を実施しました。読みきかせの方法、学年に応じた本の選び方の説明後に、グループに分かれて実際に練習をしました。皆さん、ありがとうございます。

　あんかけ焼きそば
　わかめとねぎのスープ
　くるみ黒糖
　牛乳


　☆☆☆　　野菜の産地　　☆☆☆

　　人参　　　　　　千葉
　　たまねぎ　　　　栃木
　　キャベツ　　　　茨城
　　もやし　　　　　栃木
　　にら　　　　　　山形
　　長ネギ　　　　　茨城
　　絹さや　　　　　栃木

前日の曇天が嘘のような快晴となった２４日に運動会がありました。
子ども達は朝から、とても楽しそうに登校してきました。
3年生は、「追いかけ綱引き」「中学年リレー」「エイサー2014」「徒競走」に参加しました。特にエイサー2014では、今までの練習の成果以上の素晴らしい演技でした。
本番の緊張する中でしたが、今までで”1番”の演技でした！！

国語の時間に、国語辞典の使い方を勉強しました。
はじめて紙の辞書を使った子どももいて、興味津々でした。
最初は、「赤」を引くのに何分もかかっていましたが、慣れてくると早く引けるようになりました。これからは、国語辞典を国語以外の教科でも使っていきます。

５月２９日、社会科見学で北野清掃工場に行きました。家や学校から出たごみが、どのように処理されているのか、実際に確かめてきました。巨大なごみピットや、工場全体を管理する中央制御室など、ふだんは入れない場所に入れていただいての見学でした。隣接するあったかホールにて、清掃工場の熱を利用した温水プールや、リサイクル品なども見学しました。

　　ドライカレー
　　揚げじゃが
　　コールスロー
　　牛乳

　　☆☆☆　　野菜の産地　　☆☆☆

　　　人参　　　　　　千葉
　　　たまねぎ　　　　栃木
　　　にんにく　　　　青森
　　　生姜　　　　　　熊本
　　　じゃが芋　　　　長崎
　　　キャベツ　　　　茨城

　図工で「写生」をしました。以前、写生をした桜の木と同じものを描きます。春は、ピンクの花びらでいっぱいだったのですが、今は、緑の葉っぱで覆われていることを確かめました。青空の下、真剣に幹をじっくり観察しました。落ちている枝や葉を拾ってきて、色を本物に近づけることに努力している様子もありました。絵の具を使って、葉の様子を表現しました。春の桜よりダイナミックに描ける子が増え、感心しました。

　体育の授業では、「動物になりきって動いてみよう！」というめあてをもって、体をたくさん動かしました。カニ・カエル・ぞうをイメージし、思い思いの動きをしていた子供たち。横歩きやジャンプなど、たくさんのダイナミックな動きが見られました。
　その後、３種類の動きを使って「進化ゲーム」をしました。体を大きく使いながら、じゃんけんを楽しんでいました。楽しみながら、体を動かすことができました！！

　今日の昼休みは、今年度第１回「みんな友達班活動」でした。今年度から、月１回程度に活動回数を増やしました。「１年生と６年生」「２年生と４年生」「３年生と５年生」が一緒に活動することで、集団の一員としての自覚を高め、互いに認め合い、互いに助け合う豊かな人間関係を育てることがねらいです。今日は、自己紹介、楽しいゲームで盛り上がり、新しい仲間づくりをしました。

　チリコンカンライス
　ジャーマンポテト
　えのきと小松菜のスープ
　牛乳

　☆☆☆　　野菜の産地　　☆☆☆

　　たまねぎ　　　佐賀
　　人参　　　　　徳島
　　セロリ　　　　長野
　　にんにく　　　青森
　　ピーマン　　　高知
　　パセリ　　　　静岡
　　じゃが芋　　　長崎
　　えのき　　　　長野
　　小松菜　　　　埼玉

　　ごはん
　　わかめとじゃこのさっと煮
　　ホキのごまがらめ
　　さつま汁
　　牛乳

　　☆☆☆　　　野菜の産地　　　☆☆☆

　　　さつま芋　　　　　　千葉
　　　ごぼう　　　　　　　青森
　　　人参　　　　　　　　千葉
　　　玉ねぎ　　　　　　　佐賀
　　　えのき茸　　　　　　長野
　　　万能ねぎ　　　　　　高知

　生活の授業で「かごめ」「わりばしロケットびゅーん！！」をしました。
　まず、「かごめ」をしました。歌の練習をした後、全員で手をつないで丸くなりスタート！声だけで友達を認識することは難しそうですが、子供たちは正解を連発していました。普段、かかわっている友達の声は、よく分かるのですね。
　わりばしロケットは、新聞紙でできた球をよく見て、キャッチするゲームです。生活班対抗でとれた数を競いました。球の行方をよく見ながらキャッチするのは、意外と難しくて何度も挑戦する子供たちの様子が見られました！高学年からは、「おしい！」「よくボールを見てね！」など、低学年にアドバイスする声かけもあり、感心しました。