おやじの会キャンプファイヤー５
どの花火もきれいに打ち上がり、ナイヤガラもとてもきれいでした。 しかし、雷が鳴り出し、校舎の中や体育館に一時避難することにしました。 猛烈な雨も降り出し、雷もひどくなりました。 体育館では、ネオテニスの活動が行われようとしていましたが、避難してくる児童達のために譲ってくださり、おかげで避難することが出来ました。 本当に助かりました。ありがとうございました。 雨がしばらくしたらすぐ止むことは「東京アメッシュ」の画像から分かっていましたが、校庭のコンディションや、子供たちが一度雨に濡れてしまっていることもあり、ここまでで中止にすることにしました。 用意した花火はほとんど終了できましたが、クイズやゲームなどこの後のお楽しみもたくさんあったので本当に残念です。 しばらくして雨も止み雷も聞こえなくなってきました。 児童達も、保護者の皆さんや同じ方面の友達と一緒に帰っていきました。 その後、おやじの会のお父さん方や、ＰＴＡの役員さんとで撤収作業を行い、９時３０分頃解散となりました。 ＰＴＡ・おやじの会の皆様。 ご準備や片付け等本当にありがとうございました。 お天気は残念でしたが、たくさんの子供たちが楽しむことが出来ました。 ありがとうございました。 みなさんでまた来年も盛り上がりましょう！ （校長：平田 英一郎） おやじの会キャンプファイヤー４
雨が心配なので準備した花火大会をゲームより先に行うことにしました。（写真下） おやじの会キャンプファイヤー３
ＰＴＡ会長やおやじの会会長、校長挨拶を行いいよいよ火の神様が登場し、点火しました。 おやじの会キャンプファイヤー２
6時から受け付け開始です。 早くも、子供たちが集まってきました。 巨大な井桁型（いげたがた）が組まれました。（写真下） おやじの会キャンプファイヤー
ちょっと天気が心配ですが、準備を始めました。 おそろいの黄色いＴシャツがかっこいいですね。 大きな火を囲んで、楽しいゲームや花火大会などもあります。 最後は消防団のお父さん達による放水や消火も見られます。 また、準備の様子や、会の様子をお伝えします。 （校長：平田 英一郎） 終業式の様子から２
１ ×だらだらと家で過ごす。 ×冷たいものばかりを食べたり飲んだりする。 ○勉強は涼しい朝のうちに行う。 ２ 危険な遊び ×道路でスケボー ×子供たちだけで川やゲームセンターへ行く。 ○自転車に乗るとき信号を守る。 ×二人乗り。 ○夜ライトを点けて乗る。 ３ いかのおすし（写真中） いか 知らない人について行かない。 の 知らない人の車にならない。 お 危険な目にあったら大声で助けを呼ぶ。 す 変だと思ったら直ぐに逃げる。 し 周りの人に知らせましょう。 ４ 花火 ○花火は大人と一緒に行う。 ○消火用のバケツやゴミ入れを準備する。 ５年生良いお話を 分かりやすく楽しく話してくれて、ありがとう！ 東小の皆さん、本当によい夏休みを迎えてくださいね！ （校長：平田 英一郎） 終業式の様子から
初めに校歌を歌いました。 指揮は６年生です。（写真上） 次に校長の話。 「夏休みは一層『新しい自分』に変わるチャンスです。」と言う話をしました。 「３つの車にはお世話にならないように。」と言う話もして終わりました。 その次は児童代表の言葉でした。 ２年生の代表が、今学期頑張ったことや２学期に頑張りたいことなどを話してくれました。（写真下） （校長：平田 英一郎） 校長講話 １年図工 グルグルぐる〜り
図工室の共同絵の具を使って、初めての絵の具と筆を使った授業です。
太い・細い線やいろいろな色を使い分けながら、「ぐるぐる」を描き、思いついたものを描き足したり塗ったりして大きな画用紙いっぱいに表現することができました。 さいごのお互いの絵を見合う鑑賞会では、堂々と意見を発表していて、とても感心しました。 
４年図工 パックパク
牛乳パックと割り箸で、動く仕掛けを利用してつくりました。いろいろな動きを試しながら、思いついたことを形にするというのは、自ら作り出そうとする意欲と発想の柔らかさが必要ですね。
６年図工 茶わん 釉薬がけ
素焼きの終わった器に、釉薬をかけました。慣れない作業にみんな緊張気味です。全員の茶わんが、割れないでうまく焼きあがりますように。
みなさんの陶芸作品を何日もかけて焼成する作業は、先生の夏の宿題です。 
６年図工 茶わん 素焼き
よく乾燥させたのちに、陶芸窯で約８時間かけて８００度に温度を上げて焼成します。写真は、焼成前と後。焼きあがると色合いも変わります。
３年図工 紙版画「海の中」 ５
できあがった版画を並べて廊下に飾ったら、「壁が水族館になったみたい」という声があちこちで聞こえました。暑い廊下が少しだけ涼しく感じられます。
長い工程を経てつくられた絵の鑑賞会では、活発な発表の様子が見られました。力作ぞろいです。 さいごに、版画に使った「版」で魚つりゲームをして楽しみました。 
５・６年図工 人物を描こう ３
どの児童もたいへん意欲的に取り組んでいました。モデルさんの特徴をよくとらえています。
５・６年図工 人物を描こう ２
こちらは学校公開日に行われた６年生の授業より。ユニフォーム姿の先生のポーズも決まっています。
校内研修会
５時間目に４年２組で研究授業を行い（写真上）、その後研究協議会を開きました（写真下）。 道徳の授業で、星野富弘さんを題材にして「自分でやろうと決めたことは、粘り強くやり遂げる。」と言うことを学びました。 ６年生の日光移動教室の際帰路に立ち寄った富弘美術館。 ６年生もけがに負けずにがんばる星野さんに感銘を受けて帰ってきました。 この日の授業者の先生は、わざわざ群馬県の富弘美術館まで足を運んだそうです。 そう言う努力が授業に生き、子供たちにも先生の熱意が伝わり素晴らしい授業となりました。 研究協議会の講師は、元東京都小学校道徳研究会会長の荒木徳也先生です。 道徳教育とはなんぞやと言うお話を分かりやすくご指導いただきました。 本校は東京都教育委員会指定の人権尊重教育研究校です。 今年度は２月１０日（火）に研究発表会も行います。 講師は、車いすのスイマー、そして、２０２０年東京オリンピック・パラリンピック委員を務められる成田真由美先生です。 多くの保護者・地域の皆様に、児童の活躍の様子や、本校の研究の成果をご覧いただければ幸いです。 （校長：平田 英一郎） 読み聞かせ
１学期最後の読み聞かせは「うみのいえのなつやすみ」と言うお話でした。 初めは少なかった参加者ですが（写真誌上）、 だんだん増えて（写真中）、 最後はこんなにたくさん。（写真下） 暑い絵本室がさらに暑くなりました。 ９月１９日（金）１５：００から読み聞かせの講習会を行います。 どうぞご参加ください。 詳細は９月に入ってからお知らせします。 お問い合わせは校長まで（６２２−９２７１） （校長：平田 英一郎） ５・６年図工 人物を描こう
地域のボランティアさんや教職員がモデルとなって、子供たちが絵を描きました。熱気あふれる真剣なまなざしは、モデルさんの特徴をよくとらえていました。
写真は５年１組。校長、副校長、担任もモデルになりました。 
５年図工 シーサー
守り神シーサーを自由に発想して作りました。粘土でつくることはみんな大好きです。だれもが時間いっぱい真剣に取り組んでいました。
４年図工 水のある遊び場
４年生は２回目の焼き物に挑戦です。ガラスカレットを水に見立てて、楽しい遊び場を考えて作りました。焼き上がりが楽しみです。
４年図工 まほうのすず
保護者会の日に廊下にずらっと並べました。作品展までしばらくお預かりします。
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