4年生の学力調査1![]() ![]() ![]() ![]() 3年生の体育3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全員が跳べるように 頑張りましょう。 3年生の体育2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1、頭の位置よりも腰の位置を高くする 2、体重を腕で支える 3、どのタイミングで床から腕を離すか などの運動感覚を身につけるには とっても有効な運動です。 3年生の体育1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5時間扱いの1時間目なので、 準備の仕方や準備運動など 跳び箱の授業ならではの活動も 学びました。 1年生の算数4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お客様がテーブルに着くと 「いらっしゃいませ」とお出迎え。 問題を解くと 「せいかいです」 そして、シールを張ってもらいます。 「ありがとうごじました」 と言って お客さんは、次のお店に向かいます。 楽しみながら、 しっかりくり下がりのひき算を 学ぶことができました。 1年生の算数3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お店屋さんとお客さんに分かれて 自分で作った問題を お客さんに解いてもらいます。 1年生の算数2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 減減法(げんげんほう)とか 難しい言葉をよく理解していて びっくりしました。 「さくらんぼ作戦」も しっかり定着していました。 1年生の算数1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年2組の教室で 算数の研究授業がありました。 単元は「くり下がりのあるひき算」 めあては、 「おともだちのもんだいをよんでしきを立てよう」 です。 まずはふりかえりの時間 よく理解していますね。 12月1日(月)の給食![]() ![]() 鶏ごぼうごはん 焼きししゃも みそ汁 おひたし 牛乳 地層見学9![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 戻ってくるときも一苦労。 すべらないように。 公共の場でのマナーもよく さすが6年生という見学でした。 地層見学8![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() さすが6年生、いい学習してますね。 地層見学7![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地層見学6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 層の固さをくらべながら考えていました。 地層見学5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 砂や土の固さなども調べました。 地層見学4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なかなかないですね。 地層見学3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地層見学2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 着いてから、地層の場所に行くのも 急坂で、大変でした。 地層見学1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地層見学です。 電車で、京王よみうりランド駅まで行き 穴澤天神の裏で地層を見学します。 体育朝会8![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 私も『持久走カード』 塗りつぶします。 体育朝会7![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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