○○の気持ち・・・4年生の作品

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 図工室前の廊下の壁に、素敵な作品が展示されています。4年生が製作した作品です。「○○の気持ち」という作品で、物の絵を描き、描いた物の気持ちになって詩を書き添えました。絵手紙と同じように、絵の具と墨を使って描きました。
 そのままでも、もちろん素敵な作品ですが、雲画紙に貼って展示すると、作品として一層引き立ちます。

10月3日(金)の給食

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 今日の給食
 豆腐とエビのチリソース丼・汁ビーフン・果物・牛乳
 今日の果物は、山梨県産の『ロザリオビアンコ』という名前の
 ブドウです。 皮ごと食べることができるように改良された品種です。
 きれいなヒスイ色です。

気になる台風18号

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 今日は、10月3日(金)です。とても良い天気ですが、日差しも強く教室内はとても暑くなっています。空調の力も借りながら、校内環境を調整しています。
 さて、週明けには台風18号接近に伴う影響が八王子にも出てきそうです。状況により、対応をお願いすることが出てくると思います。
 ご理解とご協力をお願いいたします。

2年生生活科見学8

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無事に全員帰ってきました。状況を感じ、真剣な表情で行動できました。

2年生生活科見学7

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さあ、帰りは班ごとに、電車とバスを乗り継いで学校に帰ります。正しく判断して、友達と確認、協力をして帰る。これが目標です。

2年生生活科見学6

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2年生生活科見学6

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昼食が終わって、班ごとの活動になりました。クイズラリー形式で、アフリカ園を中心に回っています。

10月2日(木)の給食

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 今日の献立
 ご飯・イワシの山河焼き・豚汁・のりの梅煮・牛乳
 イワシとタラのすり身にネギ・しょうが・味噌をいれ焼きました。
 今日は鶏ひき肉も入っています。成形して油で揚げてもおいしいです。
 豚汁には八王子産の長ネギがたっぷり入っています。
 寒い日には体の中から温まる味噌仕立ての汁物がおいしいですね。

2年生生活科見学5

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お弁当です。みんなお腹がペコペコみたいです。

2年生生活科見学4

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まずは、全員で園内を回っています。他にもたくさんの学校帰り来ています。

2年生生活科見学3

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モノレールに乗り継ぎ、多摩動物公園に無事着きました。

地産地消

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 今月は八王子産の野菜をたくさん使います。
 今日は楢原町の後藤さんの畑から届きました。
 きれいで、やわらかい長ネギです。
 山河焼きと豚汁に入ります。

2年生生活科見学2

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北八王子駅まで歩き、八高線に乗ります。

2年生生活科見学1

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今日は、10月2日(木)です。2年生が、生活科見学で多摩動物公園に出かけます。

10月1日(水)の給食

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 今日の献立
 きなこ揚げパン・肉団子スープ・フルーツヨーグルト・牛乳
 今日は、野菜たっぷりの肉団子スープです。7種類の野菜が入っています。
 肉団子が隠れてしまいした。
 予告の揚げパンは、きなこでお化粧してきれいに出来上がりました。

 今月の給食目標は 好き嫌いしないで残さず食べよう!です。
 気温が低くなると牛乳が残り気味になります。一気に飲むのではなく
 食事の間にすこしづつ飲むようにしましょう。

パネルディスカッション・・・6年生

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 6年生の国語の学習のひとコマです。クラス全員でパネルディスカッションに取り組んでいました。この日に至るまで、各グループで調べ学習をしたり、内容や要点をまとめたりしてきたのだと思います。
 発表する人、質問をしたり、意見をしたりする人、それらの要旨をまとめ、進行する役を担う人など、役割をもちながら進めていました。
 テーマに沿ってまとめる。効果的な発表をする。意見を交換し合う。言語活動として、とても価値ある学習です。

10月がスタート!

 今日は、10月1日(水)です。いよいよ10月がスタートしました。4月から9月までの6か月を前半とするならば、今日から平成26年度の後半が始まる、ということになりますね。
 校長室にあるたけのこカレンダー。また新たな気持ちで1枚めくりました。今月も頑張っていきましょう。
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鱗雲

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西の空には、夕日と鱗雲。秋の空です。さあ、明日から10月。また、気持ちを新たに、頑張っていきましょう。

9月30日(火)の給食

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 今日の献立
 さといもご飯・サバのママレード焼き・味噌すいとん・牛乳
 9月最後の給食はサトイモご飯です。だいぶ大きく育ってきたサトイモ。
 ほくほくねばねば、とてもおいしくできました。
 味噌すいとんも、白玉粉と小麦粉を合わせたものをちぎりました。
 こちらはつるつるしこしこの食感です。
 楽しみながら、たくさん食べてほしいです。

運動会の作文を書こう

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 たけのこ学級でも運動会の作文に取り組みました。運動会のことを思い出し、やったことだけを書くのではなく、思ったことや感じたことなども書きました。学年によっては、絵日記形式の作文にしたり、当日の写真をプリントアウトして印象を確かにしながら書いたり、作文メモを活用して書くなど、一人一人に合っアドバイスや支援をしながら進めていきました。
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学校行事
12/4 3.4年生保護者会
12/5 た.5.6年生保護者会