Vespaを図工室に持ち込んで
みんなでお絵かき。

割りばしペンに墨をつけて
描いていきます。

下描きが終わったので
来週にはいよいよ
色鉛筆とパステルコンテで着彩です。

どの子もじっくりと観て描いています。

中野北小に転がっている自然素材を生かして、
鳥の巣を作る活動です。
親鳥になったつもりでいっぱい小枝や干し草、わらを
集めてきた2年生。

風雨に負けない立派な巣が完成しました。

いよいよ、来週はテラコッタ風粘土で小鳥や卵を作っていきます。

親への感謝の気持ちや子への優しい気持ちも感じさせたいと思っています。

無人島を自分で作って、
その島をパラダイスな空間へ変身させようというのが
今回の課題。

まずは、無人島を完成させるところまでが今日。

いよいよ、来週はパラダイスな空間を。

お花紙を自由に貼って、
それにクレヨンで豊かに絵を描きました。

初めてお友達の作品をじっくり見合いました。

「僕の作品の題名は、・・・・」
「これは、何を表しているんですか？」

お互いにじっくり絵を見合うことができました。

お花紙を自由に貼って、
それにクレヨンで豊かに絵を描きました。

初めてお友達の作品をじっくり見合いました。

「僕の作品の題名は、・・・・」
「これは、何を表しているんですか？」

お互いにじっくり絵を見合うことができました。

先週の放課後学習クラブの様子です。

先週の放課後学習クラブの様子です。

先週の放課後学習クラブの様子です。

先週の放課後学習クラブの様子です。

先週の放課後学習クラブの様子です。

学校の敷地内に咲いている花です。

学校の敷地内に咲いている花です。彼岸花ですね。

学校の敷地内に咲いている花です。

学校の敷地内に咲いている花です。

学校の敷地内に咲いている花です。

朝顔はまだ花が咲いていました。

朝顔は、まだ花が咲いていました。

最近の本校の畑の様子です。さて、これは？

最近の本校の畑の様子です。さて、これから、何が育つかな？

最近の本校の畑の様子です。