図工クラブ
ラップの芯を利用して 柱を作っています。 柱の上には ぐるぐるコースターが完成するとか。 将棋・オセロクラブ
回り将棋をしていました。 まんがクラブ
漫画を参考に 一生懸命お勉強。 みんな上手です。 パソコンクラブ
どんなものができるのか 楽しみです。 家庭科クラブ
ブレスレット？ ネックレス？ のようなものを作っていました。 ビーズ、床にこぼさないでね。 9月16日（火）の給食
ジャンバラヤ パリパリウィンナー 水菜と豆腐のスープ 牛乳 学校運営協議会
協議会に先立ち、授業参観をしていただきました。 5年生の算数 どのクラスも、落ち着いた雰囲気で集中した学習が行われていました、 9月12日（金）の給食
さんまのひつまぶし みそ汁 和風サラダ 牛乳 授業の様子（算数少人数）
今日は、「球」の学習です。 平面の「円」から立体の「球」へ 様々な活動の中で 概念を育てます。 授業の様子（算数少人数）
「球」に関する学習をしました。 9月11日（木）の給食
鶏ごぼうごはん ちくわの和風マヨネーズ焼き チンゲン菜のスープ 牛乳 授業の様子（学級活動）
子供祭りの話し合いをしています。 計画案に沿って 試しに組み立てながら 詳しい内容を検討しているようです。 授業の様子（図工）
「いのちの形」 どんな作品ができるのかと思ったら 確かに「いのち」を感じます。 授業の様子（図工）
そこに自分らしい形を描いていました。 授業の様子（音楽）
口を大きく開けて 一生懸命歌っておりました。 ５年生 花のつくり（おばな）
中央におしべがあり 黄色の花粉がたくさんついています。 横から見ると 花弁の下は、すぐに茎になっています。 おばなのつぼみは、丸い（楕円形）だけです。 ５年生 花のつくり（めばな）
中央にめしべがあり 湿っていて、花粉が付きやすくなっています。 横から見ると 花弁の下のところに めしべとしてゴーヤに育つ部分がついています。 めばなはつぼみのうちから ゴーヤに育つ細長い部分がついています。 柏っ子集会１
音楽の流れている間に、 爆弾を隣の人に手渡して、 音楽がストップした時に 爆弾を持っていた人が負けというゲームです。 １年生と６年生、２年生と５年生、３年生と４年生という 大きな輪が三つできました。 ちょっとした説明でもちゃんと理解して すぐに並べるなんて・・・。 優秀な子供たちです。 柏っ子集会２
爆弾を抱えていた子は 罰ゲームとして 学年とクラス、名前と好きなことを 舞台の上で発表しました。 並ぶのに時間がかかってしまい ゲームをするのが少し短くなってしまいました。 残念。 ３年生の水泳指導１
気温２５度 実施可能温度には達しているものの、 なんとなく肌寒く感じる今日、 ３年生の水泳指導が行われました。 シャワーの時さえ、一言もしゃべらずに 頑張った３年生。 「すごい！」の一言です。 |
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