「残さず食べるんですよ。」

「は〜い。」

よく食べるクラスは、いいクラスです。

みんなおいしそうな顔で食べてるねえ。

「おいしいですか？」

「おいしいで〜す。」

「シシャモを頭から食べると頭がよくなるんだって。」
「尻尾から食べると、足が速くなるらしいよ。」
という先生の話に
「お腹から食べたらどうなるの？」
という質問が
すると先生は、
「お腹の調子が良くなるかもよ。」
と返答。
さすがです。

今日は、１年生にとって
初めての給食でした。

「お魚も食べられるかな？」

「だいじょうぶ！」
という力強い声が。

☆今日の献立
ごまごはん
肉じゃが
やきししゃも
おひたし
牛乳

世界地図や地球儀を見ながら、日本の大きさ、位置などを話し合いました。

当日は朝の電車から、班ごとに並んでいきます。

４年生はしっかり３年生をリードしながら、
３年生は４年生の話をしっかり聞いて行動しながら、
楽しい思い出が作れると良いですね。

来週の遠足に向けて、
３・４年生の班で顔合わせを行いました。

４年生は前日までに
班長や３年生を連れていくためのめあてを話し合い、
気合い充分！

３年生に遊びたい場所や班のめあてなどを聞き、
一生懸命まとめようと頑張っていました。

最後に
６年生が、英語と日本語でお礼の言葉を。

メンバーも感激した様子でした。

素敵な時間を
本当にありがとうございました。

こんなにも打ち解けて
盛り上がれるなんて…。
すごいの一言です。
みんな国際人だね。

フィナーレは
全員で自由なダンス。

めっちゃ盛り上がりました。

ノリがいいですねえ。

『もっと聞きたいですかあ？』
の声に、
『ハーイ』
という大きな声が。

でも前半とは違って
子供たちはただ手拍子をするのではなく、
音楽に入り込んで
自由に楽しんでいました。

次に、マレーシアのダンスと
バレエのフュージョン

きびきびした動きと優雅さが混ざり合った
素敵なダンスでした。

後半は、ダンスからスタート

楽しさが伝わってきます。

柏木小の子供たちの
人なつっこさ
国際社会では特に大事だね。

１０分間の休憩時間が、
突然、握手タイムに。

ウデ、ウデ、ウデ、ウデ・・・

私にはよくわかりませんでしたが、
子供たちはぴったり合わせることができるんです。
すごいなあ。

ダンスが始まると
はじめは食い入るように見つめ
後半は一緒に踊りだす子も。

「ダンス、好きな人」
の呼びかけに大勢が挙手を。