空き容器を使って、水に浮かべて遊ぶおもちゃを作り、水に浮かべて遊びました。
透明な容器の中に飾りを入れる子、登場人物を決めて船に乗せる子。オリジナルのおもちゃがぷかぷか楽しそうに浮かんでいました。

今日は１年生が給食室を探検させてもらいました。
給食室の物は全てお家の物とはケタ違い！
お鍋は１つでカレーなら300人分作れるんだそうです。
みんな、驚きの連続でした。

　７月１５日（火）昼休みに、たてわり遊びを行いました。６年生がしっかりと計画を立て、１年生から６年生までが楽しく遊ぶことができました。グループごとに、ドッジボール、ドッジビー、Ｓケン、鬼ごっこなど様々な遊びを仲良くやっていました。とても暑い日だったのですが、みんな元気です！！！

今日は５年生が東京富士美術館で鑑賞授業をしていただきました。
クロード・モネの作品を見ながら、点描で描かれた色彩は、遠くから見ると混じり合ってひとつの色に見える目の錯覚についてお話いただいたり、
オーギュスト・ロダンの彫刻作品を見ながら、「ここがすごいね！」とみんなで話し合ったり、ポーズをとってみたりして、体と目と心を使って作品を鑑賞していました。

清水小では、週３回の朝の読書タイムなど、本に親しむ活動を大切にしています。その中心が学校図書館です。本校では図書館を充実させるために、保護者の方が図書ボランティアとして活動してくださってます。今日は、子供たちが図書館に来るたびに環境が変化している、そんな工夫をしてくださっていました。

７月７日
今日は何の日か、知っていますか？

「七夕」ですが、実は今日は「清水小学校の開校記念日」でもあるのです。
みなさんが大人になって、毎年、七夕の日に、清水小学校の誕生日だということを思い出してくれたらうれしいなあと思います。
では、今日は、清水小学校のお誕生日を記念して、○×クイズを出します。
【第１問】　
清水小学校が開校した時は、まだ、校舎ができていなかったので、中野北小学校の校庭に一時的に校舎を建ててそこで勉強をしていた。
【第２問】
開校時の児童数は今の清水小学校の児童数とほぼ同じ、５０６名である。
【第３問】
昭和５５年、清水小学校の児童数が一番多い年ですが、その時の児童数は、８９６名である。
【第４問】
開校記念日が、今日、７月７日なのは、今の校舎に引っ越しをしてきたのが、７月７日だったからである。
【第５問】
今、タクシーに乗ると、料金は、初めの２キロまでは７３０円です。では、今から４０年前、清水小学校が誕生した年のタクシーの料金は２８０円である。

５月の運動会では、創立４０周年を記念して、各学年、いろいろな工夫をしながらがんばりました。今年１年間、４０周年をお祝いしていろいろなことをしていきます。その中で、みなさんには、もっともっと清水小学校を大好きになってもらいたいと考えています。でも、そのためには、先生たちがいくら一生懸命がんばってもだめなのです。みなさん一人一人が、清水小学校のため、クラスのため、友達のために、何か１つでいいから、進んでがんばることが必要なのです。進んでがんばることで、新しい気持ちがそこで芽生えます。それが大事なのです。

今、清水小学校では、栄養士の小澤さんが、各学級をまわって、正しい箸の持ち方や箸のマナーに着いて教えてくれています。ぜひ、各御家庭でも、子供がどんなことを学んできたか、聞いてみてください。

６年生の家庭科は、残りの２回が調理実習となります。
自分で作って食べることは本当に楽しい。
自分達で手順を考え、作りながら片付けることもできるようになりました。
準備、調理、食事、片付け、振り返り、までしっかりと行うことができました。

７月の１週目に、２年生はクラスごとに高齢者在宅サービスセンター中野に、町たんけんに行きました。
利用者の方や働いている方にインタビューをさせていただいたり、センター内を見学させていただいたりしました。最後には、ボーリングゲームやパターボーリングなど、普段利用者の方が行っている遊びを体験させてもらうこともでき子供たちは大喜びでした。

ペットボトルが一日に８tくらい運ばれてくるそうです。
そんな話を聞いて、みんなビックリしながら一生懸命勉強しています。

　７月４日（金）の音楽集会は、「ほしまつり」「たなばたさま」を歌いました。１〜３年生と４〜６年生に分かれての合唱です。練習をした後、最後には体育館の電灯を消し、暗い中で雰囲気を味わいながら歌いました。素敵な歌声が響き渡りました。

６月３０日
先週、５年生は姫木平移動教室に行ってきました。その時の態度が素晴らしかったので紹介します。
１つ目は、一人一人が自分の役割と責任を自覚して生活をしていたこと、もう１つは、男女関係なく仲良く活動できたことです。移動教室では、５分前行動を心掛けていたのですが、今日の全校朝会でも、５年生は数分前には全員が整列していて、移動教室で学んだことがすぐに生かされています。
さて、では、５年生はなんでこんなに素晴らしい態度で生活ができるのでしょうか。１つは、６年生が日頃からいいお手本として立派な態度を見せてくれていたからだと思っています。もう１つ、叱られたこと、失敗したことを次に生かすことができる態度を身に付けていることです。２日間の移動教室では何度か先生に叱られる場面を目にしました。でも、その時に、どの子も、素直に自分の足りなかったことを反省し、改善に努力をしていました。
全校のみなさんも、ぜひ、叱られたり、失敗したときに、素直にそれを受け止め、この後の生活に生かせる人間になりましょう。

今日は東京富士美術館で鑑賞授業をしていただきました。
美術館の学芸員さんによるギャラリートークで、子供たちはどんどんアートの世界に引き込まれていきます。
自由鑑賞時間では、アートカードにチャレンジしたり、スケッチブックに発見したことを書き込んだり、お気に入りの絵や彫刻を一生懸命にスケッチしていました。

ゴールに全員元気に到着しました。
美しい景色です。
疲れもすっかり吹っ飛びました！？

心配していた天候も、清水小学校の５年生に味方してくれたようです。
１２時過ぎ、お弁当を食べ始めました。
ハイキングも最後まで、雨具を使わずできそうです。

こんな景色の中を歩いています。

曇ってきましたが、車山山頂に到着しました。
雨が降らないよう、みなさん、力を貸してください。

朝の会のあと、みんなで散歩をしました。
みんな元気です。

姫木平は青空です。
これから朝の会です。

　天候が思わしくなかったため、室内でのキャンドルファイヤーを行いました。幻想的な雰囲気です。