今日のできごと

いつもありがとうございます。

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毎月のアルミ缶、牛乳パック回収
たくさんのご家庭にご協力いただき
心から感謝申し上げます。

5月28日(水)の給食

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☆今日の献立
チーズパン
いかのハーブ焼き
こふきいも
フレンチサラダ
牛乳

5月27日(火)の給食

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☆今日の献立
野菜カレーライス
アスパラソテー
トマトと卵のスープ
牛乳


5月23日(金)の給食

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☆今日の献立
キムチクッパ
ちくわの2色揚げ
わかめサラダ
牛乳

5月22日(木)の給食

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☆今日の献立
スパゲティミートソース
チンゲン菜のスープ
フルーツミックス
牛乳

1の2検証授業1

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運動会の練習が熱気を帯びている最中
教室では、質の高い授業が行われています。

前日の1組に続いて
2組でも検証授業が。

1年生の生活科では、
体験から多様な気付きを大事にしています。
めあて
「すとろうぐらいだあを
 とおくにとばそう」
この体験活動の中から、科学的な芽を伸ばしていきます。

1の2検証授業2

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遠くへ飛ばそうと
みんな一生懸命。

いいアイディアは浮かんだかな?

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遠くへ飛ばすために
自分なりに工夫し改良しています。

1の2検証授業4

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工夫をした後に
どれだけ飛ぶようになったか
試しています。

科学的な見方や考え方の
土台となる学習です。

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自分で工夫したグライダーの中で
どれが一番遠くに飛んだか
みんなに紹介してくれました。

そして、どんな工夫をしたかを説明してくれました。

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どんな工夫をしたら、遠くに飛ぶようになったか
たくさんの気づきが発表されました。

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授業の中身が一目でわかる
整理された板書です。

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運動会を間近に控え
練習に力が入りますが、
授業もしっかりやっています。

生活科の検証授業です。
めあては
「すとろうぐらいだあを
 とおくにとばそう」
です。

まずは基本設計のものから

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早速みんなで、飛ばしてみます。

カタツムリさんの位置から
カンガルーさんや
トリさんを目指します。

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どうすればもっと遠くに飛ばすことができるのか
工夫と修理、改良タイムです。

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自分で工夫し、改良したグライダーで
再度挑戦です。

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「どうやったら遠くに飛ばすことができたか
 みんなに教えてくれる人」

すぐに手が挙がります。

少し上に向けて吹きました。
息をいっぱい吸って、フッと、いっぺんに吹きました。
等々、いろんな気付きがありました。

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どうやったら遠くに飛ばすことができるのか
気が付いたことを発表しています。

ちゃんと発表できて偉いね。

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振り返りカードにきちんと書いています。

たのしかった
はっけんした
ともだちはすごい

など、自分の気持ちを顔のマークで表します。

まだひらがなを全部習っていないのに、
しっかり書ける子もいてびっくり。

組体操の練習

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毎日毎日、よく頑張っています。
練習中は担任も入っているので、なかなか写真が撮れていません。
真剣に準備体操をしている模様をお伝えします。

本番を楽しみにしていてください!
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