担任もお呼ばれし、試食させてもらいましたが、
どの班も、上手ににできていました。

家庭科の調理実習では、ゆで野菜サラダを作りました。

「先生、最初はびっくりするけど、やっていくうちに楽しくなってきたよ。」
と、感想を言ってくれた子供たちでした。
来週は、田植えです。

そのうち、「先生、裸足が一番気持ちがいいよ！」と言い出し、コツをつかんだようでした。

最初は、おそるおそる入っていた子供たちですが・・・

田植えに向け、代かきを行いました。

図工室から、木のいい匂いが漂ってきました。
「電気ペン」を使って、焼き付けをしていました。
楽しそうだね！

運動会も終わり、落ち着いて音楽の授業に取り組んでいました。
がんばっているね！

☆今日の献立
五穀ごはん
あじの塩焼き
厚揚げの中華煮
もやしのナムル炒め
牛乳

今日の全校朝会で
図書委員会から
読書週間についてのお知らせがありました。

ポスターを作ったり記念のしおりを作ったり
図書委員会頑張っていますね。

●角はり合わせ法（本人命名）
に続いて
●３６０°法（本人命名）
●しきつめ法（本人命名）
●円法（本人命名）
が発表されました。

よく考えるねえ。
なるほどの連発でした。

三角形を三つにちぎって
角のところを合わせてみました。

なるほど１８０°になりましたね。
他にはどんな方法があるかな？

５年生の算数です。
めあて
「どんな三角形も３つの角の和は
　１８０°になるのだろうか。」

まずは角度を測って
次に自分の方法で
確かめてみました。

自分で工夫したことを
理由をつけて発表したり
実演を交えて紹介したりしています。

しっかり勉強ができましたね。

工夫したことを
ワークシートにまとめています。

発表もしっかりしていますね。

太いストローの方が大きな音が出るのかな？
どの紙を使おうか。
紙の大きさは？
吹き方は？

子供たちはいろいろ考えて作っていました。

生活科の授業です。
「大きな音の出るストロー笛をつくろう」

結構細かな作業ですが
みんな一生懸命工夫しています。

☆今日の献立
四川豆腐どんぶり
水菜のスープ
しいたけこんぶ
牛乳

「だれにだっておたんじょうび」では、
今日（６月５日）誕生日の子を
全校でお祝いして
その後で、月ごとにお祝いをしました。

６年生が、伴奏だけでなく
月ごとの表示を持って
一生懸命盛り上げてくれました。

それにしても楽しそう。