おはなし会（２年） ６月２７日(木)
八王子お話の会による、「おはなし会」を２年生にしていただきました。
「うりひめ」(日本の昔話）、「みつけどり」(グリムの昔話)、 「ホットケーキ」、絵本「はなのあなのはなし」のプログラムです。 先週の１年生に引き続き、楽しいお話をありがとうございました。 
きょうの給食 ６月２８日（金）
鶏ジャガ 揚げと小松菜の煮浸し サクランボ 牛乳 きょうの給食 ６月２７日（木）
白身魚の香揚げ 野菜のバターソテー ジャガイモのポタージュ 牛乳 きょうの給食 ６月２５日（火）
ナッツポテトのおかかバター 豆腐のスープ 牛乳 学校公開クラブその２ ６月２２日(土）
クラブ活動の続きです。４年生から６年生までの関わりの中で、
子供たちが生き生きと活動していました。 
学校公開クラブその１ ６月２２日(土)
５校時のクラブも多くの方にご参観いただきました。ダンスの発表、ティー
ボール、サッカー、その他にも、暑い中一生懸命取り組む姿が見られました。 
学校公開 その２ ６月２２日(土)
お家の方々に見ていただき、子供たちも励みになったことと思います。
子供たちのよかったところ、頑張っていたところをお家でも話題にして いただけますようお願いします。 
学校公開その１ ６月２２日(土）
本日は、学校公開に多くの方にお越しいただきありがとうございました。
学校説明会にもおよそ９０名お見えになり、本校の教育活動についてお聞き いただきました。 各クラスにも大勢お見えでしたので、全ての学習の様子は写真に写せませ んでしたが、一部ご紹介いたします。 ながいけ会の委員の皆様には、全体会へのご出席ありがとうございました。 
きょうの給食 ６月２２日（土）
鯖のカレー揚げ 野菜ソテー もずくスープ ジョア きょうの給食 ６月２１日（金）
エビ豆腐 ベイクドポテト わかめとジャコの炒め物 サクランボ 牛乳 田植え（５年） ６月２１日（金）
６月２１日（金）
種籾を蒔いてから、５０日くらいが経過しました。 ちょうどよい季候になりましたので、５年生が１〜２校時み田植えを行いました。 石井さんをはじめ、青少対の皆さんがお手伝いに来て下さいました。 （今年のお米は、餅米です） 
音楽集会
１９日(水)に音楽集会を行いました。
「友達はいいもんだ」の曲に合わせたリズムを音楽委員が考え、低学年、 中学年、高学年の３部で演奏しました。 手拍子や足拍子など、体全体で音楽を楽しむことができました。 
校外学習（６年）その２ ６月２０日（木）
校外学習（６年）その２
校外学習（６年）その１ ６月２０日（木）
６月２０日（木）校外学習で６年生が「科学技術館」「日生劇場」に行ってきました。
科学技術館では、いろいろな科学実験を体験しました。 日生劇場では「劇団四季」による劇「はだかの王様」を観劇しました。 学習・観劇と充実した一日を過ごしました。 
校内研究会 ６月１９日(水)
今年度長池小学校では、「豊かな表現力を身に付けさせる指導法の工夫」
をテーマに、国語の指導法を研究しています。 各学年の授業研究を深めるにあたり、東京都小学校国語教育研究会副会長 でいらっしゃる忰田康之校長先生においでいただき、様々な指導の手だてを 教えていただきました。 子供たちが意欲的に取り組める授業を工夫し、学校全体で国語力の向上に 努めていきます。 
ベルマーク感謝状 ６月１８日（水）
この度、ベルマークを多数集めたことが認められ「ショウワノート株式会社」より、感謝状をいただきました。
長年の「ながいけ会」の皆様「ベルマーク担当」の皆様のおかげです。副賞として「ノート」もいただきました。なんらかの形で子どもたちの教育に生かしていきたいと考えています。 有り難うございました。 
社会科見学（３年） ６月１８日（火）
３年生が社会科見学で「南大沢総合センター」に行ってきました。
まずはじめに「文化会館」を見学しました。 舞台の上にも上げていただき舞台の広さを体験しました。 その後、クラス毎に「図書館」「保健福祉センター」「市民センター」を見学しました。 梅雨の合間で、天候にも恵まれて見学できました。 
きょうの給食6月１８日（火）
ＡＢＣスープ うずらたまごのカレーに くだもの 牛乳 きょうの給食6月１７日（月）
中華スープ 手作りさかなナッツ 牛乳 準優勝おめでとう ６月１５日（土）
６月１５日（土）午後、市内「甲の原体育館」において、市内小学校の教職員バレーボール大会決勝大会が行われました。
先週８日（土）が予選で、この地域７ブロックの代表として出場しました。 市内７０校の代表ですので、白熱した試合が続きました。 残念ながら決勝では負けてしまいましたが、見事「準優勝」 日頃から親睦試合をしていただいた保護者の皆様のおかげと思っております。 ありがとうございました。 
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