都内巡りに行ってきました その7

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デッキでの見学は、他の学校と入れ替えだったので、
「レインボーブリッジの下をくぐるときは、デッキにいたいね!」
と話していたら、その通りになりました!

都内巡りに行ってきました その6

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コンテナ船や、ビル郡をバックに。

「こんなに穏やかないい天気は、年に何回かしかないよ!」
と、係の方もおっしゃっていました。
ラッキーだったね☆

都内巡りに行ってきました その5

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いよいよ見学船に乗り込みました。
とてもいい景色で、富士山もくっきりと見えました。

都内巡りに行ってきました その4

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お楽しみの、お弁当タイムです!

都内巡りに行ってきました その3

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冷暖房を実際に体験したり、サーモグラフィーで目で見たりして、
分かりやすかったね!

都内巡りに行ってきました その2

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屋上庭園は、地球の丸さを体感できるように日本列島を立体的に縮尺しているそうです。

ガスは、料理やお風呂に活躍しているんだね!

都内巡りに行ってきました その1

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「がすてなーに」では、ガスについてや、東京湾の埋立地の歴史について学びました。

実際に触れたり、実験を目の前で見たり、クイズに参加したりと
楽しく学ぶことができました。

理科の実験道具の使い方 その2

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理科室では基本的に一方通行、
実験は立って行う、
等の基本的ルールも習いました。

マッチを擦るのを怖がっている子もいましたが、安全に火をつけることができました。

理科の実験道具の使い方 その1

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これから、火を使う実験が始まります。

この日は、試験管の洗い方・アルコールランプの使い方・ガスコンロの使い方の学習をしました。

ランプシェードを見に行ったよ

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6年生が図工で作ったランプシェードを見に行きました。
いろいろなデザインがあって、興味をもっていました。
ロマンチックな雰囲気です♪

11月22日(金)の給食

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☆今日の献立
和風スパゲティー
コールスローサラダ
スイートポテト
牛乳

音楽朝会 5年生発表1

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今朝の音楽朝会は、
5年生が、連合音楽会で演奏する曲の
お披露目がありました。
(4年生の音楽クイズも)

合唱は、
「地球星歌(ちきゅうせいか)」
〜笑顔のために〜

声の出しにくい早朝にもかかわらず
5年生の合唱は見事でした。
合唱の伴奏も
合奏のピアノも5年生が。
指が冷たかったでしょう。
よく頑張りました。

この曲な〜に?

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今朝の音楽朝会では
4年生がおもしろいことをやってくれましたよ。

4〜5人ずつのグループになって
縦笛で曲を奏でてくれるんです。
どれもこれも、確かにどこかで聴いた曲・・。
曲が終わると
「今の曲は何でしょう?
 次の3つの中から答えてください」と
「ファミリーマート」や「ミスタードーナッツ」
などと書かれた3枚の紙が高く掲げられるのです。
そうです、テレビのコマーシャルソングからの問題です。

子供たちの反応は3枚目の通り。
聞き覚えのある曲だけに、楽しそうに答えていました。

音楽朝会 5年生発表2

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合奏曲は、「夏祭り」
静と動
剛と柔
それらが見事に表現されておりました。

服装も、
夏の青空に白い雲が浮かんでいるような・・・。

来週の連合音楽会も、がんばってね。

11月21日(木)の給食

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☆今日の献立
とりそぼろ丼
ポトフ
カラフルサラダ
牛乳

島渡り集会

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今日の集会は、「島渡り」

子供たちは校庭にかかれた4つの島を
順番に渡っていきます。
しかし、その途中には
赤い帽子をかぶった鬼が待ち受けています。
捕まったら、自分も鬼になるのです。

どうです、子供たちの見事な走り。
私はもう勝てないかも・・。

4年社会科見学       出発1

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4年生は行いがいい?
見事な晴天です。

「おはよう」の挨拶とともに
続々と集まってきます。
まだ7時10分過ぎのこと。
7時30分には全員集合。

菅原先生から
「公共のマナーを守って、安全に学んできましょう」
とのお話があり、元気に出発。

いってらっしゃい!

4年社会科見学     出発2

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バスの中の写真も一枚、と
乗り込んでみると
「バスガイドの菅原です」
との声が聞こえてきました。
その声に子供たちがくすくす笑っています。

2組の方は、荷物の置き場所や
人数を確認中。
はいチーズの声に、しっかり反応して
こちらも元気。

バスの中も楽しくなりそうだ。

高く! パッチンガエル1

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柏木小の校内研究は
「思考力の育成」
今日3時間目、1年1組では、
その校内研究授業が行われました。

目当ては、なんと
「高く飛ぶパッチンガエルをつくろう」です。
この目当てに、子供たちの目の色が変わります。

用意もご覧の通り、ばっちりです。

高く!パッチンガエル2

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さぁて、どうやったら高く飛ぶのか。
板の形を変えたら?
ゴムはやっぱり2本の方が・・。

子供たちの頭の中はフル回転。
そして、この真剣で楽しそうな表情。

思い思いに作り上げたパッチンガエルを
10cmごとにテープが貼られた場所に持っていっては
その成果を楽しそうに確かめています。

こんな授業だったら毎日でも・・と
思ったかな。
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