卒業式前日の様子 ３
少しは緊張がほぐれるかな？ 舞台の上からの眺めは、 こんな感じです。 卒業式前日の様子 ２
演台カバーも 加瀬先生お手製の新品です。 卒業式前日の様子 １
みんなで決めたテーマもこの通り。 会場はこんな雰囲気です。 感謝の気持ちを込めて2
とにかく5年生が 頑張っています。 心を込めた会場で 心に残る卒業式を。 そんな思いが伝わってきます。 感謝の気持ちを込めて
会場だけでなく 校舎の隅々まで きれいにしてくれました。 6年生が通る所は 特に入念にやっておりました。 5年生ありがとう。 卒業式の予行 ４
５年生の合奏 『威風堂々』 が、卒業生の門出を祝福しています。 少しだけご紹介しました。 ２４日をお楽しみに。 卒業式の予行 ３
５年も６年も心がこもっていて素敵です。 最後に６年生の代表から 『卒業します。』 との凛とした声が響きます。 卒業式の予行 ２
だいぶ力が入っていました。 気持ちがどんどん前に出てきて ちょっと地声の部分もあったかな。 当日はいつもの美しいハーモニーを よろしくね。 卒業式の予行 １
証書授与 立派な態度です。 思い出や決意 あわてずゆっくり、 語尾をもう少しはっきり言いましょう。 ３月１９日(水)の給食
たきおこわ 鶏肉のから揚げ こづゆ 温野菜のごまソースかけ のむヨーグルト 階段にも
このハトは、１年生が描いたもの。 上手ですね。 全校で６年生の門出を祝います。 今年度最後のとも遊び２
楽しさを生み出す大事な要素です。 本気で遊ぶ。 何事にも通じます。 いい一年でした。 今年度最後のとも遊び
健康そのものです。 朝からみんなと遊べる。 心も健康な証です。 コマツナ収穫
雪で埋もれていた期間も長かったので、成長が心配でしたが、 なんとか食べられるくらいにはなりました。 昨夜の食卓に並んだのかな？ おいしく食べて下さいね。 聴写の授業
今日は聴写とのこと。 視写はよく耳にしますが 低学年での聴写ってどんなものか 興味深く参観しました。 紹介したい児童の作文を 担任が文節ごとに読み、 それを子供たちが聴いただけで ノートに書き写すのです。 時間差で先生も黒板に書きますので、 聞き漏らしたり、あやふやな子は、 黒板を見て確認します。 ほとんどの子が、きちんと聞き取って 書き写すことができるのにびっくり。 結構な時間を、集中を切らさずに やり遂げておりました。 意外に学習効果が期待できそうです。 ３月１８日(火)の給食
てんどん きのこのけんちん汁 牛乳 卒業式の練習3/18 １
今日が卒業式でも十分通用します。 証書授与の作法も 一人一人の決意も とっても立派でした。 門出の言葉、合唱 とにかくすごいです。 感動ものです。 当日は小さなハンカチじゃ 役に立たないかも。 卒業式の練習3/18 ２
イントロから難しい曲なのに すごいねえ。 当日もよろしくね。 卒業式の練習3/18 ３
合唱 よくここまで仕上げてきたねえ。 ６年生のために、頑張ったんだね。 退場の時の合奏 『威風堂々』もとっても上手です。 ありがとう。 ３月１７日(月)の給食
きなこあげぱん 野菜のカレースープ煮 ミックスフルーツ コーヒー牛乳 |
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