８月１４日（水）

　校庭では南大沢オークスが野球の練習をしていました。
「暑いですね。今日は午前中の練習です？」
「一日中やります。」
酷暑の中、子供たちはこまめに水分補給しながら真剣に練習をしていました。

　８月１４日（水）

　４年生もミルクの世話に来ていました。飼育日誌を記入したあと、学級園のミニトマトなどの収穫をしました。

　８月１４日（水）

　今日も５年生の子供たちが田んぼの水やりと観察に来ていました。田んぼに水をいっぱいにしてから、雨が降るように水をあげていました。そのあと、「イネアオムシ」の駆除もしてくれました。

　８月１２日（月）

　朝から３０度を越える中、地域の方が学級園の手入れに来ていました。そこに、子供が野菜の観察と収穫に来て、地域の方に収穫の仕方を教わっていました。　

　８月１２日（月）

　激暑が続いています。今日も５年生の子が田んぼの水やりと観察に来ていました。稲は７７ｃｍありました。稲に虫の抜け殻もついていました。

　８月１０日（土）

　３０周年行事、地域防災、学級経営などについて話し合いました。地域防災については南大沢地区３校や地域の組織とどう連携していくかなどが話題になりました。８月２４日（土）に南大沢中学校主催の地域防災訓練に参加し、現状理解に努めることになりました。

　次回は９月２７日（金）の道徳授業地区公開講座で「子育て」について協議会委員で話し合います。たくさんの方のご来校をお待ちしております。

　８月１０日（土）

　第４回学校運営協議会がありました。はじめの議題は地域運営学校だよりについてでした。学区域への配布仕方をどうするかについて活発な意見が出されました。学校運営協議会の様子を知らせると意味でポスティングをすることになりました。

　「明日、教育長が学校出前トークで来校するので掃除をしています。」と第１日めに視察した春日南中学校、「地域連携カリキュラムを教育課程に位置づけて、計画的に家庭・地域との連携を深めています。」と第２日めに視察した春日市教育委員会で聞きました。今後、コミュニティ・スクールを推進する上での学校・家庭・地域の双方向の連携について考えるヒントになりました。春日市教委育委員会・春日南中学校の皆様、ありがとうございました。

8月9日(金)

春日市では「共育（共に育てる）」の理念のもとコミュニティスクールを推進していることがわかり、本校の協議会でも参考にしたいと思っています。

8月9日(金)

第２日は春日市教育委員会を訪問しています。

8月8日(木)

春日南中学校では「みらいに羽ばたく、なんちゅう生徒を、みんなの力で育てよう」をコミュニティ・スクールの目標に推進しています。

文科省指定事業一環として南大沢地区3校の協議会会長と校長と市教委の7名で福岡県春日市を訪問しています。第1日は春日南中学校を視察しています。

　８月７日（水）

　今日も４年生の子供たちがミルクのお世話に来ました。飼育小屋の掃除、ラビットフードと野菜のエサづくり、ミルクの散歩を協力してやっていました。

　８月７日（水）

　５年生が田んぼの水やりと観察に来ていました。稲の高さは７６ｃｍありました。
　３年生の子供は学級園の観察をしていました。

　８月７日（水）

　青い花が咲いていました。キキョウの花で、秋の七草のひとつです。

　８月６日（火）

　今日で南大沢小での学校プール開放が終了しました。受付を担当してくれた柏木小・南大沢小の保護者の皆様、ありがとうございました。

　８月６日（火）

　４年生が栽培しているニガウリ（ゴーヤー）のところに違う葉っぱあります。よく見ると、スイカの葉っぱです。実がなるといいですね。

　８月６日（火）

　「ナスは連作障がいかなあ。」
と話していました。ナスの葉っぱが枯れ始めています。毎週学級園の水やりや肥料やり、そして除草に地域の方が来ています。ありがとうございます。

　８月６日（火）

　４年生の子供たちがミルクの世話に来ていました。飼育小屋からミルクを出そうと頑張っていました。

　８月６日（火）

　今日も５年生の子供が田んぼの水やりと観察に来ていました。また、３年生の子供が学級園の観察に来ていました。