今日の給食はピザ、野菜のスープ煮、みかんヨーグルト、牛乳です。ピザはクラスト生地に具をのせてチーズをかけ、オーブンで焼きました。余ったピザを小さめに切り、教室に配りに行くと大人気でした。野菜のスープ煮はたくさんの野菜をコトコト煮込んで作りました。寒かった今日にぴったりのメニューでした。

26日の給食はごはん、豆腐の田楽焼き、れんこんのきんぴら、小松菜と油揚げの煮びたし、牛乳です。豆腐の田楽焼きは絞った豆腐、鶏ひき肉、根しょうが、ながねぎ、たまご、にんじんを混ぜて鉄板に広げて焼き、一度取り出して、みそ、さとう、みりん、ごま、水で作ったタレを上にかけて再度焼きます。さっぱりしていて、豆腐をおいしく食べられる料理です。煮びたしは小松菜、ほうれんそうをたくさんのけずりぶしを使った「だし」で調理しました。風邪予防のためにも「緑黄色野菜」を多めに使うようにしています。

　第三中学校までの行き帰りは、路線バスと徒歩で行いました。雨ですから当然傘も使います。お金の管理や取扱い、荷物の掌握、公共交通機関の利用の仕方、優先席の意味、傘の扱いと上手な歩き方、安全の移動・・・等々、たくさんの学習要素があります。
　一年間学習してきた成果は、こういう場面で発揮されています。春よりもずっと上手になった人、先生に言われなくてもできるようになった人など、成長が見られました。

　今日は、２月２７日（木）です。冷たい雨の一日となりました。そんな雨の中ですが今日は、たけのこ学級が第三中学校へ出かけていきました。第三中学校に、第三中学校６組の皆さん、第一小学校のわかば学級のみなさん、第六小学校いずみ学級の皆さん、そして高倉小学校たけのこ学級のみんなが一堂に会し、交流会を行いました。体育館で、各学校の出し物を行いました。中学生は劇を披露してくれました。小学校３校は、それぞれ練習を積み重ねてきた曲を、ハンドベルで演奏しました。劇も演奏もとてもすてきでした。
　休憩をはさんで、ゲーム「フルーツバスケット」をしました。中学生も一緒だと、なかなか迫力があります。とても楽しいひと時でした。
　最後の各学級の代表の人が上手に感想を発表しました。司会の先生からは「ひなまつりって何かな？」というお話がありました。

　昼間はかなり暖かくなり、下校時には「暑い、暑い！」と言ってジャンパーを脱いで帰る人もたくさんいました。でもまだ２月。夕方になり、ちゃんと寒くなってきました。
きれいな夕日を見ていると、明日もいい天気！と思いますが、少々下り坂の予報であります。
　明日は、交流会で保育園の年長さんたちが来校します。また、たけのこ学級も「ひなまつり交流会」で第三中学校に出かけていきます。気持ちの良いお天気になってほしいですね。

　今日は、２月２６日（水）です。今日は、とても暖かな陽気です。朝の天気予報では、最高気温が１３度くらいまで上がると言っていました。校長室は、窓を少し開けていますが、今日は気持ちの良い風が入ってきます。
　校庭の雪もかなり減り、トラックの部分と北側はほぼ復活しました。良かった、良かった。

　最後は和太鼓の演奏、「ぶちあわせ太鼓」です。３人一組になって交代で打ち鳴らしました。太鼓をご指導くださった市内にお住いの沢田さんも、応援にかけつけてくださり、本番の子どもたちを見守ってくださいました。
　和太鼓の迫力のある音、６年生たちの立ち振る舞いや表情、掛け声やタイミングの良い動き。圧倒されました。会場からのアンコールに応えてくれて、最後にもう一度和太鼓の演奏をしてくれました。
　素晴らしかった！ありがとう、６年生！

　合奏は、秋の音楽会でも演奏した「JIN〜仁メインタイトル」と「Sing Sing Sing」です。壮大な風景がイメージできるような演奏と、アップテンポでノリの良い演奏にみんな聞き入っていました。
　会場には、１年生から５年生の子どもたちや保護者の皆様など、たくさんの人が集まりました。少し緊張したかもしれませんが、なんの、なんの堂々とした演奏でした。

今日の給食は天丼（いか、さつまいも）、石狩汁、煮豆、果物（清見オレンジ）、牛乳です。柔らかいいかとホクホクのさつまいもの二種類の天ぷらをごはんにのせて、タレをかけて食べました。石狩汁のだしは、いつものけずりぶしに加え、北海道産の昆布を使いました。生鮭の角切りからもいい味が出て、味噌味のおいしい汁ができあがりました。

　今日、５時間目に体育館で６年生による「お別れコンサート」が行われました。この日のために練習を積み重ねてきた６年生たち。その成果を存分に発揮していました。
　まずは、合唱「桜」です。しっとりと歌い上げました。

　３月４日（火）に４年生は「２分の１成人式」を行います。今みんなで学習や準備を進めています。今日、代表の人が校長室に来てくれました。しっかりとした口調で用件を伝えてくれました。そして招待状を手渡してくれました。
　１０歳になるこの時期に、自分自身の成長を振り返り、課題を見つめ、周囲の人たちに感謝の気持ちをもち、これからの日々を力いっぱい生きていくことを決意する。そんな場として「２分の１成人式」を行います。
　単なるお祝いではなく、これもキャリア教育の視点をもちながら活動の質を高めていくことが大切なのだと考えています。
　３月４日。当日が楽しみです。頑張れ！４年生。

　今日は、２月２５日（火）です。今日も良い天気です。校庭の雪は日に日に減っており、地面が見える部分が多くなってきました。午前中日が当たりにくい校舎側にはまだかなり残ってはいます。全体では５０パーセント位というところかと思います。
　子どもたちは地面が見える部分を見つけ、上手に工夫しながら遊んでいます。

今日の給食は昆布ごはん、さごちの幽庵焼き、筑前煮、白菜とコーンのおひたし、牛乳です。「さごち」という魚は「さわら」の子供です。60ｃｍ以上が「さわら」、40ｃｍ〜50ｃｍが「さごち」または「さごし」と言うそうです。柚子の風味がさわやかでした。筑前煮はたくさんの根菜を使用しました。よく煮込んだので、柔らかくおいしくできました。

21日の給食は鶏肉と卵のクッパ、豆鯵のからあげ、ビーフンソテー、黒糖ナッツ、牛乳です。「クッパ」は韓国料理の一種です。「クッ」が汁で「パ」がごはんという意味です。ごはんの上から熱々の汁をかけて食べます。豆鯵は油でカリカリに揚げたので、頭から全部食べることができます。

　たけのこ学級の学習のまとめが掲示されています。「お世話になっている方のしごとしらべ」を毎年総合的な学習の中で、国語や他の教科と関連付けをしながら進めており。今年は図書ボランティアのみなさんについて学んでいきました。
　「仕事しらべ」ということでは、自分自身の進路や将来の職業のことについて考えたり、イメージをもったりする良い機会となります。「キャリア教育」のベースとなる部分でもあります。

　２週続きの大雪のため、しばらくの間できなかった全校朝会。今日久しぶりに行いました。みんなそろっての「おはようございます」のあいさつ。やっぱり気持ちが良いです。
　校長からの話では、まずソチオリンピックのことに触れて話しました。いろいろな苦労を経ながらも、夢を持ち粘り強く努力していくことの素晴らしさ、たとえ失敗をしても、それを次の頑張りにつなげていこうとする強さについて、選手の姿から伝えたいと思いました。また、３月７日から同じくソチで行われるパラリンピックのことについても紹介しました。是非、みんなで応援をしていきたいと思います。
　平和の祭典が行われているソチのすぐそばにあるウクライナという国の中では、内戦状態にあり、多くの命が失われているという悲しい現実があります。「誰もが平和に、楽しく暮らしていけるために、一人一人がどのように生きていけば良いか、考えてみよう。」少し難しい話ではありますが、最後に子どもたちに投げかけてみました。
　一生懸命聞いてくれた子どもたち。とてもうれしかったです。

　今日は、２月２４日（月）です。週末にだいぶ雪が解けて、校庭の土の部分がかなり見えてきました。あと一息でなくなり、普段通り校庭で遊べるようになると思います。
　もうすぐ３月ですから、もう大雪になることはないのでしょうが、普段北極圏に閉じ込められている寒気団が、今年は南下し、広がっているのだそうです。油断はしないほうが良いかもしれない・・・。

　水曜日に一度行いました。今日は２回目。３年生たちがクラブ活動を見学＆体験しました。今日の体験をもとに、来年４年生になったら入りたいクラブを考えていきます。また、「クラブ活動ってこんなふうにやっているのか」ということもイメージできたことと思います。
　４年生〜６年生の先輩たちが、やさしく教えたり、励ましたりしている姿がとてもグッドでした。

　４時間目に３年１組で副籍交流がありました。八王子特別支援学校で頑張っている友達と一緒に体育館で過ごしました。
　普段は別々に活動し、お互いに、それぞれの場で頑張っています。久しぶりに会って、楽しめる場面がたくさんあります。でも時にはうまくかかわりあえない場面もあります。でも、人と人との関わり合いでは、それが当たり前なのではないでしょうか。いろいろな場面、いろいろな姿、いろいろな思いをお互いに見合い、共有しあう中で、きっと相互の理解は深まっていくのでしょう。「街中で会うと、声をかけてくれてうれしいです」一緒に参加してくださった保護者の方がおっしゃっていました。そんなさりげないやさしさをもった３年生たちです。　　
　きっとこれからも同じ地域で、同じ世代を生きていく仲間として、交流が続いていくことを期待しています。

　５年生による作品です。見てるだけでとっても楽しそうなことがわかります。立派にできましたが、途中はなかなか悪戦苦闘していたようです。帯状のボール紙を、台紙に対して垂直に貼り付けていく作業は、接着面がほとんどなく難しそうでした。でも、どうにか創り上げたんですね。さすが５年生！