12日の給食はツイストパン、鮭のマヨネーズ焼き、ポテチサラダ、ＡＢＣスープ、牛乳です。鮭のマヨネーズ焼きは生鮭にマヨネーズ、みそ、塩、こしょう、みりん、えのきたけ、たまねぎを和え、カップにのせてオーブンで焼きました。ポテチサラダのポテチはせん切りのじゃがいもを油で揚げ、サラダにパラっとかけて食べます。ＡＢＣスープはカレー味です。たくさんのアルファベットがかわいいスープです。

　今日は、８時３０分からＤＶＤ映像を活用した訓練を行いました。地震が発生した時の心構えや具体的に取るべき行動の基本事項を各教室で映像を見ながら学習しました。
　・あわてない　　・おしゃべりをしない　　・先生の目を見る
　・頭を隠して守る　・　「お・か・し」を守る　　
等々、内容は基本的なことではありますが、いざ有事の際は、落ち着いて行動できないことが予想されます。
　繰り返し確認し、訓練すること。状況に応じて、どう行動すればよいかを普段から考えておくこと。それが大事なのだと思います。
　学校外で地震が起きた時など、どうすれば良いかを、ぜひ各ご家庭でもお子さんと話し合ったり、実際に歩いてみたりしながら確認をしておきましょう。

　今日は、３月１３日（木）です。昨日は暖かな一日でした。北陸の方では、春一番が吹いたようですが、観測史上最も早く吹いた昨年に比べると、３３日も遅かったようです。
　今日は雨。また寒い一日となりました。

　６年生のクッキー。お昼前にお手紙と共に、校長室に届けてくれました。お世話になった先生方、職員のみなさんに、感謝の気持ちを込めてクッキーと手紙を送ってくれたのです。
　食いしん坊の校長は、すぐに食べてみました。とてもおいしいです。
　本当に、こちらこそ、ありがとう！という気持ちです。

仲良く協力してやってまーす！

焼く前からいい匂いでーす！

　頑張ってます！

　いよいよ小学校生活大詰めを迎え、毎日忙しくも、充実した毎日を過ごしています。体調を崩さずに最後まで活躍できることを願っています。
　今日は、家庭科室で学年全体でクッキー作りをしました。作って、自分たちが食べる！というのが目的ではありません。６年生全体として、目的をもって作っているようです。

自転車も見る角度によって変わりますし、描き方も難しくなります。でもよく描けています。

　３年生が「よく見て描こう」で取り組んだ自転車の絵が完成し、展示されました。できるだけ消しゴムを使わないように、ということも心がけて取り組みました。一生懸命見て、鉛筆をトレースさせていったことがよく伝わってきます。
　画用紙の納まりきらない人もいましたが、忠実に自転車の大きさのバランスを優先したからこそでしょう。

　今日は、３月１２日（水）です。天気予報では、４月中旬位の陽気になると言っていました。午前中は、まだそんな感じにまではなりませんが・・・。でも春は間近。敷地内のあんずの木（間違っていたらごめんなさい！）もきれいな花が開き始めています。

11日の給食はあんかけやきそば、根菜チップス、果物（いちご）、牛乳です。リクエスト献立で「ラーメン」が多かったので、あんかけやきそばが久々に登場しました。「具」にはたくさんの野菜が入っています。根菜チップスには「さつまいも」「れんこん」「じゃがいも」を使いました。うすくスライスし、油でカリッと揚げ、少量の塩をふりかけました。人気メニューの一つです。

　午後、たけのこ学級の３年生が校長室を訪ねてきてくれました。一生懸命書いてくれた手紙と、みんなで調理をしたカップケーキをいただきました。少し照れながらですが、手紙を上手に読んで手渡してくれました。うれしかったです！＆おいしかったです！
　今日はたけのこ学級で手分けをして、校内の教職員のみなさんに手紙とカップケーキをお配りしていました。一年間の感謝の気持ちを表し、伝えるとても素晴らしい活動ですね。
　本当にありがとう！

　６年生の理科の学習。手回しで充電をしてモーターを回し、車を走らせていました。
走行の距離を競っていましたが、ちょうど良いところで止まると得点が高かったようです。ちょうど良く充電をして走らせる、というところが難しいようです。
　学習ではありますが、車を競って走らせる姿は、とても楽しそうで、うれしそうで、なんだかとてもほっとする姿でした。こういう子どもらしさ、子ども心も、失ってほしくないなぁ、と思ってしまいました。

　どれも味わいのある作品。素敵です。

　４年生の作品です。「○○の気持ち」という作品で、道具や食べ物の気持ちになり、つぶやきを絵と詩で描いた作品です。和紙は、社会科見学の際、あきる野市の工房で自分で作った和紙を使いました。

　今日は、３月１１日（火）です。きりっと気持ちの良い天気です。
　３年前の今日、午後２時４６分。東日本大震災が起きました。大きな揺れと津波、火災により、多くの尊い命が失われてしまいました。今なお苦しく、悲しい生活を強いられている方も多く、震災後の心身の疲労で亡くなられる方も三千人以上いらっしゃると聞きます。
　改めて、亡くなられた方々のご冥福をお祈りするとともに、一日も早い復興を願います。本日は、学校でも半旗を掲揚し、全校で黙祷を捧げ、哀悼の意を表します。
　ちょうど、今日は２月の大雪の影響でできなかった避難訓練を行いました。中休み時間に、地震が発生し、火災が起きるという想定で行いました。どこか緊張感の欠けるところがあり、残念でした。今年度最後の避難訓練でしたが、厳しく話をしました。
　あの日のことを思い出してみよう。怖かったよね。不安だったよね。しっかり備えをしていこう、そう誓ったよね。
　これからも一緒にそのことを思い出し、真剣に考えていこう。

今日の給食は野菜リゾット、ボイルポテトのドレッシング、白いんげん豆のケーキ、飲むヨーグルトです。「野菜リゾット」はトマト味に隠し味のチーズを加えました。ケーキにはたくさんの「白いんげん豆」を使いました。しっとりとしていて、甘さ控えめにできあがりました。

　３年生の理科の学習です。磁石の性質を実験キットを活用して学びました。磁石のくっつく力と反発しあう力を使ったいろいろな工作、実験を実際に体験できます。子どもたちは自分で作業を進めながら、磁石のもつ性質を体感していきます。
　それにしても、最近のキットは、とても立派です。私が３年生の頃、つまり４４年前には想像もつかなかったですねー。

　２年生の教室前の廊下に「大きくなったよ・わたし」が展示されています。生まれた時のことから、だんだん大きくなっていく様子と自分の思い、そして周囲で見守ってくれた人々の思いなどが綴られています。
　もうすぐ３年生。自分の成長を振り返った学習の成果は、きっとこれからの日々に生かされていくことでしょう。頑張れ！