先日、六年生が感謝の会を開いてくれました。お世話になった方々を招待して、お手紙を読んだり、自分たちの作ったお菓子を振る舞ってくれたりしました。

先日、六年生が感謝の会を開いてくれました。お世話になった方々を招待して、お手紙を読んだり、自分たちの作ったお菓子を振る舞ってくれたりしました。

先日、六年生が感謝の会を開いてくれました。お世話になった方々を招待して、お手紙を読んだり、自分たちの作ったお菓子を振る舞ってくれたりしました。

先日、六年生が感謝の会を開いてくれました。お世話になった方々を招待して、お手紙を読んだり、自分たちの作ったお菓子を振る舞ってくれたりしました。

昨日は、葛西臨海水族園とのインターネット回線を利用した遠隔授業を行いました。葛西臨海水族園の飼育係の方が子供たちにマグロのことを中心に本校のヤマメの飼育と比較しながら、様々なことを教えてくださいました。子供たちは４年生で葛西臨海水族園に社会科見学で来園しているので、より身近だったようです。また、教えてくださった飼育係の中村さんは恩方中学校の出身でしたのでさらに身近に感じたようです。葛西臨海水族園で泳ぐクロマグロが画面を通して間近で見られたのも良かったです。授業の様子は写真に撮りましたので、後日ホームページにアップします。

昨日は、東日本大震災の発災から３年を迎えるにあたり、国においては「東日本大震災三周年追悼式」が開催されました。>この震災により犠牲になられた方々のご冥福をお祈りし、地震発生時刻の午後２時４６分に、本校では、校内放送で話をしたあとに黙とうを捧げました。子供たちは各クラスで真剣にお黙祷をしていました。>

紹介が遅くなりましたが、２月２６日に恩方中学校の美術の先生が６年生に授業をしに来てくださいました。これも小中一貫教育の取り組みの一つです。４５分の時間の中で、恩方中学校の美術の先生が子供たちに素晴らしい指導をしてくださいました。子供たちも先生の指導にスムーズにのって、すごくいい作品が出来上がりました。

紹介が遅くなりましたが、２月２６日に恩方中学校の美術の先生が６年生に授業をしに来てくださいました。これも小中一貫教育の取り組みの一つです。４５分の時間の中で、恩方中学校の美術の先生が子供たちに素晴らしい指導をしてくださいました。子供たちも先生の指導にスムーズにのって、すごくいい作品が出来上がりました。

紹介が遅くなりましたが、２月２６日に恩方中学校の美術の先生が６年生に授業をしに来てくださいました。これも小中一貫教育の取り組みの一つです。４５分の時間の中で、恩方中学校の美術の先生が子供たちに素晴らしい指導をしてくださいました。子供たちも先生の指導にスムーズにのって、すごくいい作品が出来上がりました。

紹介が遅くなりましたが、２月２６日に恩方中学校の美術の先生が６年生に授業をしに来てくださいました。これも小中一貫教育の取り組みの一つです。４５分の時間の中で、恩方中学校の美術の先生が子供たちに素晴らしい指導をしてくださいました。子供たちも先生の指導にスムーズにのって、すごくいい作品が出来上がりました。

紹介が遅くなりましたが、２月２６日に恩方中学校の美術の先生が６年生に授業をしに来てくださいました。これも小中一貫教育の取り組みの一つです。４５分の時間の中で、恩方中学校の美術の先生が子供たちに素晴らしい指導をしてくださいました。子供たちも先生の指導にスムーズにのって、すごくいい作品が出来上がりました。

紹介が遅くなりましたが、２月２６日に恩方中学校の美術の先生が６年生に授業をしに来てくださいました。これも小中一貫教育の取り組みの一つです。４５分の時間の中で、恩方中学校の美術の先生が子供たちに素晴らしい指導をしてくださいました。子供たちも先生の指導にスムーズにのって、すごくいい作品が出来上がりました。

紹介が遅くなりましたが、２月２６日に恩方中学校の美術の先生が６年生に授業をしに来てくださいました。これも小中一貫教育の取り組みの一つです。４５分の時間の中で、恩方中学校の美術の先生が子供たちに素晴らしい指導をしてくださいました。子供たちも先生の指導にスムーズにのって、すごくいい作品が出来上がりました。

紹介が遅くなりましたが、２月２６日に恩方中学校の美術の先生が６年生に授業をしに来てくださいました。これも小中一貫教育の取り組みの一つです。４５分の時間の中で、恩方中学校の美術の先生が子供たちに素晴らしい指導をしてくださいました。子供たちも先生の指導にスムーズにのって、すごくいい作品が出来上がりました。

紹介が遅くなりましたが、２月２６日に恩方中学校の美術の先生が６年生に授業をしに来てくださいました。これも小中一貫教育の取り組みの一つです。４５分の時間の中で、恩方中学校の美術の先生が子供たちに素晴らしい指導をしてくださいました。子供たちも先生の指導にスムーズにのって、すごくいい作品が出来上がりました。

紹介が遅くなりましたが、２月２６日に恩方中学校の美術の先生が６年生に授業をしに来てくださいました。これも小中一貫教育の取り組みの一つです。４５分の時間の中で、恩方中学校の美術の先生が子供たちに素晴らしい指導をしてくださいました。子供たちも先生の指導にスムーズにのって、すごくいい作品が出来上がりました。

紹介が遅くなりましたが、２月２６日に恩方中学校の美術の先生が６年生に授業をしに来てくださいました。これも小中一貫教育の取り組みの一つです。４５分の時間の中で、恩方中学校の美術の先生が子供たちに素晴らしい指導をしてくださいました。子供たちも先生の指導にスムーズにのって、すごくいい作品が出来上がりました。

紹介が遅くなりましたが、２月２６日に恩方中学校の美術の先生が６年生に授業をしに来てくださいました。これも小中一貫教育の取り組みの一つです。４５分の時間の中で、恩方中学校の美術の先生が子供たちに素晴らしい指導をしてくださいました。子供たちも先生の指導にスムーズにのって、すごくいい作品が出来上がりました。

紹介が遅くなりましたが、２月２６日に恩方中学校の美術の先生が６年生に授業をしに来てくださいました。これも小中一貫教育の取り組みの一つです。４５分の時間の中で、恩方中学校の美術の先生が子供たちに素晴らしい指導をしてくださいました。子供たちも先生の指導にスムーズにのって、すごくいい作品が出来上がりました。

紹介が遅くなりましたが、２月２６日に恩方中学校の美術の先生が６年生に授業をしに来てくださいました。これも小中一貫教育の取り組みの一つです。４５分の時間の中で、恩方中学校の美術の先生が子供たちに素晴らしい指導をしてくださいました。子供たちも先生の指導にスムーズにのって、すごくいい作品が出来上がりました。