1年生の2回目の授業は、はさみの使い方応用編です。

紙を2回折って、4枚重ねにします。
その紙に人の姿を描いて、はさみでちょっきんしていくと
1度しか切っていないのに、いっぺんに4人つながった作品が完成します。

僕のデモンストレーションに拍手喝采。

つかみはＯＫ。

早くやりたくてたまらない子どもたち。

「友達100人つなげよう」という呼びかけに
応じて高い集中力と持続力を見せる1年生。

小規模の中野北では、
1年生13人なので1人2作品以上作らなければなりません。

張り切っている姿がとっても素直でかわいいです。

黒板に貼ってあげた作品は、軽く100人を超えました。

その後、応用編で好きなカタチをつないで遊びました。

お土産に、全員好きな色の紙を1枚プレゼントしたところ、
「松野先生、昨日家でもつないでちょっきん作ったよ。」
と嬉しい報告も。

学校だけでなく、家庭や休み時間にも取り組む姿勢が嬉しいです。

　・海鮮豆腐丼
　・えのきと小松菜のスープ
　・黒糖ナッツ
　・牛乳

　　今日は具だくさんの海鮮豆腐がのった、「海鮮豆腐丼」です☆ごはんも
　麦ごはんにして、栄養アップ♪子どもたちは丼ものが大好き！具材には、
　絹ごし豆腐・豚肉・にんにく・しょうが・むきえび・いか・にんじん・長
　ねぎ・たけのこ缶・干ししいたけ・ちんげん菜と、なんと11種類の食材を
　使用しましたが、子どもたちは野菜も含め、しっかり食べていて安心しま
　した！

　　今日は日差しが強く、運動会の練習で汗をかいたり、埃まみれになる子ど
　もたちの姿がたくさん見られました。運動会まであと１週間です！手洗い・
　うがいもしっかりして、たっぷり栄養を摂って、本番には絶好調の体調で
　頑張ってくださいね！給食室からも応援しています☆

大丈夫かな。分かってくれるかな。

ただあげればいい、というものではありません。この次は１年生も一緒になります。先輩として、正しいお水のあげ方を教えなくてはなりません。

畑で育てている作物に水をあげに行きました。

いるはずでした。調理実習への準備でした。

リレーや応援練習も入って、忙しい６年生。でも勉強だって手抜きはしません。担任は日光移動教室の実地踏査で、昨日今日は留守。仲よくお留守番ができています。

練習でも、友達の声援がとんできます。負けられないっ。それより、ころばないで。

暑いけど、なんだか嬉しそうな顔で走っています。

隣を気にして見なくてもいいから、まっすぐ前を見て走ります。

まっすぐに、自分のコースをはみ出さずに走ることができるかな。

ゾーンをうまく使ってのバトンパス、インコースどり、速いだけでは勝てないところが小学校運動会リレーのおもしろいところです。

給食前のわずかな時間を活用して、リレーの指導を行っています。

下は痛い。上は怖い。どちらも相手の立場を考えて、ここは我慢のしどころです。

こちらも、痛いのを我慢して取り組んでいます。

音楽の教員にハッパをかけられ、大きな声で歌います。判定は…。「フィフティ、フィフティだぜ」６年生から、そんな声が聞こえてきます。「うぅ、そのとおりだよ」
「今日はどちらも大きな声でした。引き分けです」力の無い声で発表します。「やっぱりね」そんな顔です。いったい、どうしたらいいのやら。

と、今年はあらかじめ、担当から頼まれました。どうしようかな。落ち着かない気持ちで集会に参加していました。

今日の音楽集会は、運動会の歌合戦でした。昨年の苦い思い出が、よみがえってきます。
突然講評を求められ、つい「○組がよかった」と言ったとたん、もう一方の６年生が「へぇ、はっきり言うんだ。こういうときって、引き分けじゃないの」といいたげな顔でこちらを見ました…。

４校時、おなかはすくし、暑いしで、誉めたりおだてたりして、大人も大変です。

当日も、風が吹いているといいのですが。でもあまり強く吹かれてしまうと、ほこりまみれになってしまいます。