合奏曲は「夏祭り」
演奏が始まると
歌を口ずさむ学校が。
こんなことは前代未聞。

観客をそこまで引き込んだ
素晴らしい演奏だったということです。

素晴らしい演奏に、
大きな拍手が。

演奏時間は、６分１５秒
７分以内に終わって良かったね。
合唱から合奏への切り替えが良かったからね。

演奏１００点花丸。
鑑賞態度も１００点花丸。
会場内の移動１５０点大花丸。

お客様は、とても喜んで下さったようです。
担任は、出張のため、生で様子が見られず残念でしたが、次の日に子供たちから話を聞いて、とても安心しました。
自分たちで協力し、計画・実行する力がついてきましたね！

クラス交流では、それぞれ出し物を考え、手作りのおもてなしを用意してきました。
歓迎の言葉、けん玉、こまの発表や、なぞなぞ、学芸会で踊った踊りの披露。
最後は、一緒にゲームをしました。

お湯であたためたり、氷水で冷やしたり・・・。
よ〜く観察しています！

「物の温度と体積」の学習で、空気をあたためたり冷やしたりして、体積の変化を調べました。

読書週間として、図書ボランティアの方に来ていただき、本の読み聞かせをしていただきました。
４年生は「大きくなりすぎたくま」というお話です。
少し長めのお話でしたが、静かに聞き入っていました。
お決まりの、「ろうそく、ぽっ」も、ちゃんとやっています♪
図書ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

☆今日の献立
バターロールパン
パンプキングラタン
白菜のスープ
牛乳

朝、音楽の土橋先生が風船を持っていました。

「（５年連合音楽会の）舞台で使うのですか？」
と聞いてみると、
腹式呼吸発声の練習のためだそうです。
バスの中でも時間があればやってみるとのこと。
やっぱり意気込みが違う。

５年生も先生たちの意気込みを感じ
この日の朝も遅刻する子は一人もなし。
元気に出発していきました。
あとは、ただ頑張ってと、願うばかりです。

午前１０時過ぎ、
首都大学から留学生６名がやってきました。

今回のお客様は、
イギリス、フランス、オーストラリア
中国(２名）そして台湾の方々です。
６名全員、ビックリするくらい日本語が上手。

まずは、体育館で全校集会です。
プログラムをご覧下さい。
今回も盛りだくさん、児童会が頑張りました。

子供たちも、留学生も楽しそうです。

「私はゲームが好きです。」
「私は豚骨ラーメン、それも○○堂のラーメンが大好き」

子供たちの質問に、
名回答、迷回答が続出。
校長先生も思わずこの表情。

児童会からの三択クイズもなかなかのもの。
「中国の文化遺産はどれでしょう？」
といって出された３例は
「万里の長城」「ピラミッド」「富士山」
思わず子供たちからも、「え〜っ」の声。

お楽しみの一つ
「特技発表コーナー」
元気よく飛び出してくる子供たち
何をやるのかと思いきや
ピアノ独奏から始まり
あやとり、剣玉、一輪車
中には、「アクロバット」という演目も。

みんな熱心に見ては、大きな拍手。
留学生も楽しそうに笑ってました。

全体集会の後は、
各クラスに分かれての交流会です。

一枚目の写真のように
クラスの代表が留学生をお迎えに来ます。

留学生もちょっと照れながら
ついて行きます。

クラスでは、思い思いの歓迎式
何をやったかと後で担任に聞いてみると
ジェスチャーゲーム、椅子取りゲーム
剣玉、あやとり、ブンブンごま
なんと漫才、コントになぞなぞまで。

でも、楽しかった、楽しかったと
留学生が控え室に帰ってきましたよ。

給食を食べながら歓談。
日本の食べ物で好きなものは？の問いに
イギリスの方が即座に
「納豆」と答えたのにはビックリ。

食事の後は、音楽室で「お琴」体験。
６年生が優しく教えてくれるので
数十分後には、全員で「さくら」を演奏。
見事でした。

ただ、正座がこたえたのか
ちょっと痛そうな表情がやはり外国の方かな。

最後は体育館で
２年生の「花笠音頭」と
４〜６年生による「七頭舞」

２年生の花笠は、ますます切れが出てきて
すごい！
七頭舞は、相原先生が「まだまだ基本の踊りです」
と紹介してましたが、
躍り込むほどにうまくなっているのは確かです。
留学生も、感心して見続けています。

「また来たいです！」
そういって６名が帰って行きました。
また、１年後。
どんな人たちが来てくれるのか
私たちも楽しみにしています。

☆今日の献立
ごはん
赤魚のカップ焼き
のっぺいじる
切干大根の煮付け
牛乳

リリーさんの英語学習は
今回も大盛り上がりでした。

今回は新しく
「What subjects do you like?」
というのを習いました。
なぜ盛り上がったかは、子どもたちに聞いてみてください！


下の写真は国語の授業です。
最近は、説明文や物語の一語一句をよく読み、
授業中に熱い議論がくりひろげられます。

議論をとても楽しく聞きながら
「成長しているなぁ。」と感じ、嬉しくなります。

以前紹介した１年生の研究授業、
今回は１年２組の番です。

「高く跳ぶパッチンガエルをつくろう」
生活科授業のこの目当てに、
子供たちは目がランラン。

先生の説明が終わると、
夢中になって作り始めました。

１年生のかわいい仕草に
思わず参観する先生たちも
笑顔、笑顔。

あれ？行儀悪い子がいるぞ・・と思ったら、
パッチンガエルが跳びあがるのを
横になってじっと待っている姿でした。

何ともかわいらしい。

さて、子供たちが帰った後は、
大人たちの勉強会です。

高名な先生から、
「なかなかよい授業でした」との
お褒めの言葉を頂き、
１年生の先生二人も、やっと安心した様子。

苦労が報われましたね。
子供たちもよく頑張りましたが、
高見先生、小谷田先生もお疲れ様でした。