生活科見学
今日、1・2年生と一緒に多摩動物公園へ行きました。生活班に別れて、電車やモノレールに乗りました。公園の中でも班でクイズの解答を見つけながら歩きました。出発前に「班長さんの指示を守って、迷子にならないようにする」という約束をしました。
お昼前、オランウータンのスカイウォークを見てからお弁当の予定でしたが、待てどくらせど出てこなかったので、「お腹がすいたので、お弁当にしよう。」となりました。スカイウォークが見られず、とても残念でした。 お天気に恵まれて、誰も迷子にならずに元気に帰ってこられてよかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教育実習生最終日!
9月24日(火)から10月18日(金)までの服部先生の教育実習が終了しました。
本日最終日の帰りの会で児童から、服部先生にお手紙を渡しました。 4週間という期間はあっという間で、子供たちは「もう終わりなの?」と別れを惜しんでいました。 学芸会を見に来てくれるということなので、これからの練習にも身が入りそうです。 服部先生、すてきな先生になって下さい。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月18日(金) 今日の給食![]() ![]() きのこ汁 みかん ひじきの煮物 牛乳 明日は…
1年生と2年生と一緒に、生活科見学に行きます。そのために、事前学習をしました。
日付、場所、持ち物、やくそく、出発する順番…など、細かいことまで確認しました。特に、大事な持ち物のことは、絵カードを見せながら説明があり、分かりやすく印象に残ったのではと思います。真剣にしおりを読む姿が、多く見られました。元気に出発できるように願っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月17日(木) 今日の給食![]() ![]() 中華風揚げいも 茎わかめのきんぴら 牛乳 連合運動会の練習
来週の木曜日は、連合運動会です。今日は、個人種目の「とんでくぐってゴー」と、高学年リレーの練習をしました。
どちらの競技もポイントは、三角コーンを回る時、大回りせず、小回りすることです。 最短距離で走る練習をしました。 また、高学年リレーはバトンを渡すところもポイントとなります。スムーズにバトンを渡す練習もしました。 来週、もう一度練習をして本番に備えたいと思います。「がんばるぞー!!」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月16日(水) 今日の給食![]() ![]() じゃこの佃煮 とうふのカレー煮 おかかこんにゃく 牛乳 宿泊のまとめ
今日は、宿泊のまとめ学習をしました。
始めに、写真を見ながら思い出しをしました。次に、一人ずつ「楽しかったこと ベスト3」を発表しました。意見が多かったのは、(1)お楽しみ会(2)科学館(3)手びねり・アスレチック でした。その後、いつものようにミニアルバムを作りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月15日(火) 今日の給食![]() ![]() にらたまスープ くりいもきんとん みかん 牛乳 国体応援(2)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国体応援(1)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 20周年記念式典![]() ![]() 算数「かたち」の学習のあとで![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「かたち」の学習が終わってから、その空き箱を使って船を作りました。下のほうには平べったくて大きいものを使うとよいなど、学習が生かされていたと思います。船が完成したら小プールに浮かべて遊びました。沈んでしまう船もありましたが、楽しい経験になったことと思います。 生活科「あさがおの子房の観察」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図工「ポロシャツをつくろう」![]() ![]() おおきなかぶ![]() ![]() ![]() ![]() 朗読発表会をしました
国語にて、「ぞろぞろ」の朗読発表会をしました。
9月に本物の落語を見たので、子どもたちもいきいきとしながら朗読をしていました。 また工夫をしてただ読むだけでなく、体の動きをつけたり、音に強弱をつけたりしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月11日(金) 今日の給食![]() ![]() みそたぬき汁 白玉ぜんざい 牛乳 10月10日(木) 今日の給食![]() ![]() えびのチリソース ビーフンスープ 巨峰 牛乳 第2回小中一貫の日3
全体会では、各分科会の報告を基に、上柚木中学校の佐藤校長先生から小中一貫教育の趣旨を踏まえ、小中一貫の日の回数を重ねることで授業内容や指導法に関わる情報交換が増えるなど3校が連携して取り組んでいる成果についてお話がありました。
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