中野七頭舞3
さまざまな隊形にも対応できる子供たちに感心しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中野七頭舞2
踊りの確認をしながら練習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中野七頭舞1
9月28日(土)
由木地区子ども会30周年祝賀会で中野七頭舞を発表することになり、柏木小の体育館に12時集合して練習をしました。6年生の10名の子供が参加しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/26 6年総合
6年生の総合学習の時間をNHK出版「学校放送」の方が取材に来校しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 9/26 1年生活
1年生が夏野菜がいっぱいなった学級園を地域の方と一緒に整備していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 9/26 5年図工〜踊る人2〜
太い針金で骨格をつくり、細い針金で体のふくらみを表現するものです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/26 5年図工〜踊る人1〜
5年生が図工で「踊る人」をつくっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/27 学校運営協議会
道徳授業地区公開講座の意見交換会として学校運営協議会委員による「子供時代のわたし」というテーマで話し合いをする予定でした。参加者が少なかったため、急遽内容を変更し、自己紹介と子供時代の話をしていただきました。
第5回学校運営協議会では教育アンケート、地域防災、しゃべってみよう拡大版などの話し合いをしました。特に教育アンケートの未回答者について話題になり、回収率を高める方法などの話し合いをしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 学校公開2〜1年算数〜
1年生は3校時に算数の授業をしていました。ブラックボックスの中にあるもののかたちを触ってあてる学習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 学校公開2〜2年図工〜
2年生は3校時に図工の授業をしていました。カッターナイフを上手に使って、紙を切っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 学校公開2〜3年社会〜
3年生は3校時に社会の授業をしていました。24日(火)の社会科見学の発表会をしていました。恩方第二小学校3年生との交流でいろいろなことを学びましたね。
![]() ![]() 学校公開2〜4年道徳〜
4年生は3校時に「何がきみの幸せ」という道徳の授業をしていました。アンパンマンのことから授業がはじまりました。子供たちはよく知っていて活発に挙手をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 学校公開2〜5年道徳〜
5年生は3校時に「夢と目標に向かって」という道徳の授業をしていました。「サッカー選手」「プロ野球選手」「動物のお世話する人」などと夢を言い、今そのために努力をしていることを発表してくれました。
![]() ![]() ![]() ![]() 学校公開2〜6年道徳〜
6年生は3校時に「手を取り合って生きる」という道徳の授業をしていました。ルールに向き合う心について4対31で話し合いがされました。
![]() ![]() ![]() ![]() 学校公開〜6年算数〜
6年生は2校時に少人数の算数をしていました。体積を求める学習でした。
![]() ![]() ![]() ![]() 学校公開〜5年音楽〜
5年生は2校時に音楽をしていました。「野空海」の合唱の練習をしていました。そのあと合奏の練習もしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 学校公開〜4年体育〜
4年生は2校時に体育でポートボールをしていました。勝つためにどんな工夫
が必要か、チームで考えるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 学校公開〜3年道徳〜
3年生は2校時に「言葉のまほう」という道徳の授業をしていました。「上手だね」「ありがとう」「ごめんね」「すごいね」等々がうれしかった言葉としてあげていました。いやだなぁと思った言葉として「だまって」「うるさい」「キモイ」「クズ」等々をあげていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 学校公開〜2年道徳〜
2年生は2校時に「やくそくやきまりをまもる」という道徳の授業をしていました。元気よく挙手をして、自分の考えを発表していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 学校公開〜1年道徳〜
9月27日(金)
今日は学校公開でした。1年生は2校時に「だせだせちから」という道徳の授業をしていました。「おにごっこをする」「てつだう」「たすける」「べんきょうする」「さかあがり」「しゅくだい」「うんどう」「ぶらさがる」などの力を考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |