４年生 学芸会 大成功！その２
応援、ありがとうございました！ ４年生 学芸会 大成功！その１
楽しんで練習に臨んでいた子供たち。 今日は一番緊張した様子でした。 学芸会二日目 ６年生
体育館に向かう廊下では ふざけることもなく 静かに気持ちを高めているのがわかりました。 出番を待っているときも ご覧のように静かに待って 劇に参加していました。 声も演技も今日が最高。 最後の児童代表挨拶の二人も 堂々と一つ一つの言葉もはっきり落ち着いています。 さすがでした。 中学まで残り半年を切りました。 思い残すことがないように 小学校生活を有意義に 精一杯過ごしましょう。 学芸会初日 １
ちょっと雲行きがあやしく 雨が心配されます。 でも会場は、ご覧の通り熱気とやる気で 充ち満ちています。 校長先生から、持てる力を 思う存分発揮して下さいとの言葉があり、 いよいよ学芸会の始まりです。 学芸会初日 ２
しっかり練習してきたのでしょう。 自分の言葉をそらんじています。 大きな拍手にちょっととまどっていたように思いました。 それは、立派に責任を果たしたことに対しての ご褒美ですよ。 学芸会初日 ３
先生は心配。 舞台裏でハラハラしながら見ています。 でも１年生は元気いっぱい。 きっと、体育の体操もあんな感じで やっているのでしょうね。 ひな壇に座っている子も ご覧の通り、しっかり歌って参加しています。 最後の「わすれないで〜」の歌声に ちょっと胸が締め付けられるのは 私だけでしょうか。 学芸会初日 ４
家に来てもらいたいな・・。 ふと思ってしまいます。 泥棒先生たちの偉そうな態度。 もしかしたら、 柏木小学校の先生のまねをしているのかも。 でも、３年生が演じると 憎めないし、かわいいんですよね。 抜き足差し足忍び足、 やってみたけど意外と難しい。 周りの子が「あやしい」といってくれました。 これって褒め言葉だよね。 学芸会初日 ５
ダブルキャストで臨んでいます。 だから、今日の保護者の方の多くが ５年生のお父さんお母さんだったのではないでしょうか。 きっと緊張したんでしょうね。 でも、見事な台詞の言い回し、 そして大きな声の子が何人もいました。 この機会をつかんで、大きく成長する子も きっといるはずです。 黒板に向かっての勉強だけが 全てではないよね。 明日演じる子も、今日の人たちに負けないように！ 学芸会初日 ６
マグロにうなぎ、イソギンチャクに伊勢エビ 鯛にアンコウ、クラゲまで ２年生の劇を見ていると 劇って本当に「みんなの力で作るんだな」と 改めて思います。 観客は、舞台で大きな声で演じている人に 視線を注ぐことでしょう。 でも、その舞台下で演じている伊勢エビや 舞台をぐるっと回っているアンコウ 大きな波を作ってくれているクラゲ みんな一生懸命演じています。 だから２年生の劇は いい劇になっているのですね。 学芸会初日 ７
「先生、盗賊のダンスは自分たちで考えたんです」と 話しかけてくれた子がいました。 ビックリです。 だって、素晴らしい振り付けと完成度だからです。 でも絶対最初から うまくできたはずはないのです。 みんなでいい劇にしようと 心を一つにして取り組んだ成果でしょう。 ご覧になってない方は、明日是非見に来て下さい。 何気ないけど、私は舞台の前を行ったり来たりしてくれる 月が気に入っています。 学芸会初日 ８
もちろん６年生。 でも６年生にもなると プレッシャーもすごく感じることでしょう。 照れくささも感じるはず。 それをはねのけての演技です。 立派なものです。 内容も人間が生きていく上で「大切なものは何か」という 大きなテーマがありました。 さすが最高学年。 明日も頑張れ！ １１月１５日（金）の給食
ごはん 八宝菜 しいたけこんぶ 卵スープ 牛乳 学芸会リハーサル １
明日はいよいよ本番です。 担任は最後の檄を飛ばします。 このとき、劇を楽しむ気持ちをなくさないように なおかつもっとよい演技ができるように 叱咤激励いたします。 そのバランスが難しい。 １年生は、高見先生、小谷田先生が 会場狭しと動き回りながら 身振り手振りでの指導です。 きっと子供たちにも伝わっていますよ。 学芸会リハーサル ２
実はこちらもすごく重要です。 それは、劇の交代時の大道具移動です。 今回かなりの量の大道具が用意されています。 それを如何に早く安全に撤収し、準備するか。 これも、学芸会を成功させるための 大切な要素です。 学芸会リハーサル ３
よ〜く声が出てます。 そのことを担任の先生に話したら 「声は出てるんですけどねぇ・・」と まだ浮かぬ顔。 本当に担任は強欲なんです。 もっとよいものを、もっとよくするためには・・と、 常に考えています。 でもね、３年生十分上手ですよ。 学芸会リハーサル ４
つまり、１５日（金）と１６日（土）では 配役が違うのです。 ということは、練習時間も倍近くかかると言うことです。 それに、この学芸会が終わればすぐ 連合音楽会。 そんな厳しい状況を乗り越えて、 ５年生仕上がってきましたよ。 劇の配役だけでなく、 照明や放送関係も 全部自分たちで担当しています。 こういうところがさすが５年生ですね。 学芸会リハーサル ５
体育館から戻ってきました。 「どうしたの？」って聞いたら 「１２０点！」との答え。 訳がわからずもう一度よ〜く聞いてみると、 今日の劇の出来栄えが、 初めて最高の１２０点だと 担任の先生に言ってもらえたのだそうです。 よかったねぇ。 明日は１５０点かな。 学芸会リハーサル ６
「ちょっとノリすぎたかもしれません」 その言葉通り、４年生ノリノリです。 あの踊りの振り付けは誰が考えたのだろう。 盗賊が全員で楽しそうに踊っているのを見ながら ふと考えてしまいました。 明日もその調子で頑張って！ 学芸会リハーサル ７
職員室で仕事をしていると いろんな音が聞こえてきます。 足音を踏みならすような音 台詞なのかなと思われる大きな声 そして、歌声。 間違いなく学芸会秘密特訓でしょう。 何事も上達するためには 努力が必要です。 舞台の上だけが練習ではありません。 学芸会リハーサル ８
６年生の先生が困った顔をしてました。 どうしたんですか？と尋ねると 「劇が１時間２５分かかったんです」 との返事が返ってきました。 エーッ！確か高学年の時間は３５分のはず・・。 しかし、さすが最高学年。 見事に修正し、３７分で無事終了。 声も格段に大きくなっていました。 秘密兵器も登場？ ２枚目の写真をご覧下さい。 劇を止めての指導はロスが多い。 そこで、登場するのがこれ、 「大きく」とか「ゆっくり」とか 大切なポイントが書かれた紙が貼ってある棒を 担任がすっと高く掲げるのです。 それを見た演技者が、自分の演技を改善していきます。 なるほど！ |
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