６時間目、４年生最後の友達班活動でした。そのために、５時間目は遊び場所を班ごとに分けたりラインを引いたり、自分たちで準備をしました。それぞれの班が３つくらい遊びを計画し、時間を気にしながら自分たちでリードして遊ぶことができました。ドッジボールや鬼ごっこ、てんか、サッカー、おおなわ、しっぽとりなどいろいろな遊びを考えていました。とても寒かったのですが、遊んでいるときには寒さを感じないくらい、楽しく遊ぶことができました。

　２月のとちのみギャラリーには、「モビール」を飾ります。フェルトを使って、雪だるまと雪うさぎを作りました。先生が作ったものを見ながら、それぞれ工夫して形をとっていました。目や口のパーツを画用紙で作ったり、ボンドで貼りつけたりして作業をすすめていました。細かい作業だったのですが、最後まで真剣に作る表情が見られました。
　麻ひもにつけて枝にぶら下げて完成しました！！２月のとちのみギャラリーにも、素敵な作品が並びました！！

　今日のソーシャルスキルの授業では、「まきまきゲーム・子とろ子とろ」をやりました。「子とろ子とろ」は、今年度初めてやるゲームです。今日のめあては、ゲームのやり方を覚えることでした。
　まず、やったことのある高学年が手本を示してくれました。
（１）鬼になったら、列の一番後ろの子どもにタッチします。タッチしたら鬼の勝ち！
（２）列の先頭にいる人（親）は、一番後ろの子どもにタッチされないように阻止します。タッチされなかったら列に並んでいる人達が勝ち！！
　
　ルールが分かると、とても盛り上がり、動きも激しくなっていました。最後に、全員でやってみました。とても長ーい列でもたくさん動くことができました。
　

　６（木）６時間目、３・４年生のみんな友達班活動がありました。４年生が計画してくれたゲームをみんなで楽しみました。とちのみの４名も各グループに入り、思いっきり走ったり、笑顔でかかわったりと素敵な時間を過ごすことができました。
　「３年生にもボールを渡してあげて！」「みんな、こっちに来てー。」など、リードする様子をたくさん見ることができました。４年生の皆さん！とても楽しく過ごせました。ありがとうございました！！

ごはん
鮭の照り焼き
みそ汁
ころころ煮
いよかん１／４
牛乳

　来週の愛宕郵便局に向けて学習をしました。いつ、どんなことをするのか話を聞き、実際にポストがどこにあるのかを見に行きました。「ここに入れるんだー！」と子供たちも楽しみな様子。その後、グループに別れて誰に書くのか、どのようなことを書くのかを考えました。愛宕小の中で、多くのやりとりができたら嬉しいですねー！

　今までの復習をしました。１月から９月のページに出てきた動物と食べ物を思い出していくと…。ぱっと答えることができてる子が多く、とても感心しました。
　今日は、１０月・１１月・１２月のページを考えます。まず、出てくる動物を予想しました。「１０月のページに出てくる動物は？」と聞くと、「あひる・とり・いのしし・しか…」など、いろいろな答えが返ってきました。パターンが理解できている子は、自信たっぷりな様子で、答えることができていました。
　次回の全体国語の時間には、いよいよ本の題名を発表があります。楽しみです！

12/17（火）給食では、（１）最初の５分間を「黙って一生懸命食べる」。その後、（２）お話ししながら楽しく食べる。（３）一口大作戦　という流れで指導をしています。楽しくたくさん食べて成長できるように心がけています。苦手なものでも一口は食べることで少しずつ苦手なものがなくなるといいですね。

12/17（火）初めて給食をすべて食べることができました。苦手なものもあるなか、一生懸命食べることができました。子供たちが応援し合い、協力できることは素晴らしいですね。

12/9（月）今回、図工の授業は稲垣先生の授業でした。「絵の具を指で塗る」経験をしました。初めての経験で、子供たちは楽しみながら取り組むことができました。中には作品を３つも作る児童もいました。

11/22（金）子供たちも絵の具に少しずつ慣れてきました。今回は「絵の具の色を混ぜる」ということをしました。やってみると、さまざまに変化する色に子供たちも興奮気味でした。いろいろな経験を積んでいってほしいと思います。

11/20（木）これまで愛情をかけて育ててきたあさがおも、種を残して枯れてしましました。そのため、残ったつるを使ってリース作りをしました。モールや木の実を使ってきれいに飾りつけをし、クリスマスにもぴったりなリースが完成しました。

10/22（火）学期に１度行われる「みんな友達班」活動では、２学期の今回、６年生との交流給食が行われました。お話をしながら楽しい給食の時間となりました。

10/9（水）上柚木公園や柳沢の池公園で拾ったきのみを使って、おもちゃを作りました。子供たちは思い思いのおもちゃを作っていました。クリスマスも近かったことから、松ぼっくりを使ってミニツリーを作る子もいました。おもちゃ作りが終わってから、発表会をしました。少しずつ人前でも堂々と発表ができるようになりました。

ジャムサンド
白いんげんときのこシチュウー
コールスローサラダ
牛乳

　３日（月）生活／理科の授業は、「音の学習　第３弾！」ストローを使って、音を出してみることに挑戦しました。ストローをそのまま吹いても音は出ませんが、少し手を加えると…。大きな音が教室中に鳴り響きました。（一番最初の写真は、大きな音に驚いている所です。）
　ストローの先端をはさみで切り取り、その部分を口にくわえて吹きます。最初から鳴らすことができた子もいれば、何分もかかってやっと鳴らせるようになった子など様々でした。最後まで諦めずに取組んでいてやっと音が出ると、嬉しそうな表情を浮かべながら何度も何度も吹いていました。
　長いストローと短いストローの音を比べてみました。「（ストローが）長いと低い音が出る。」と気づけた子もいました。

ビビンバ
コーンと卵のスープ
黒糖ナッツ
牛乳

　今日は、２月３日「節分」です。学級会が終わった後、とちのみ恒例の豆まきを行いました。節分とはどのようなものなのかを学びました。「ひいらぎ・いわしの頭・豆がら」など鬼が嫌がる物を玄関などに飾ったり、厄除け・邪気除けのために豆をまいたりと、いろいろなことが昔から伝わっていることを知ると、「へーっ。」「知ってる！！」など、様々な反応が返ってきました。
　話を聞いた後は、三方を作りました。作り方は先生から教わるのではなく、高学年がミニ先生になり、低学年に教えていました。とても丁寧に教えている様子は、とても立派なものでした。
　「福は内！鬼は外！！」と元気な声で力いっぱい豆を投げる子供たち。その後は、健康に過ごせますように…という思いを込めて、年の数より一つ多く豆を食べました。「先生たちは、たくさん食べなきゃいけなくて大変ですねー。」などという言葉も？！
　給食で「恵方巻きや福豆」もいただくことができました。節分の今日から一年、愛宕小の子供たちが健康で過ごせますように…！

生活科の時間に２人１組になってたこあげをしました。決まりを守って楽しくあげることができました。中には校舎の高さくらいまであげる子もいて、よい経験が出来たのではないかと思います。なかなか思い切って走ったり遊んだりすることが減っているなか、学校でなるべくたくさん体を動かしてあげられたらなと思います。

お店は縫い物やさんや毛糸屋さん、割りばしでっぽう、ビーズや、ブックカバー、さらには昔遊びなど。子供たちはたくさんのお店で体験をしました。１年生は来年、自分たちが新しく入ってくる１年生を引っ張っていきます。ぜひ、先輩として頑張ってほしいですね。楽しみです。