社会科の学習

「炊事（すいじ）」という言葉の意味が分からず
子供たちからは、驚くような意見が出てきました。

炊事って、物の名前じゃないんだよ。

めあて、安全上の留意点
作業の順序など
丁寧な指導がなされています。

子供たちも集中しています。

養護教諭とT.Tで行う「いのちの学習」です。
今日は、「大人になるにつれて変化する体の様子」
について学びました。

どの子も真剣な学び。
普段の学級経営が光ります。

めあても授業の流れも明確で
無駄のない授業です。

めあてはきちんと明示されていますが・・・。

子供たちは一生懸命ですね。

めあてと授業の流れを明示し
ハンドサインを活用した
極めて分かりやすい授業です。

すいません。

ご案内しているときに
他の用事ができてしまい
この1枚しか撮れませんでした。

家庭科の時間も
校舎内のいろいろな場所で
室温を測っておりました。

先週のことで恐縮ですが、
木曜日の朝、
集会委員会主催の『柏っ子集会』
が行われました。

この日のゲームは
「カンガルーリレー」

低、中、高学年
それぞれ違ったボールの運び方で
クラス対抗で行われました。

低学年は、
背中にボールを背負って走ります。

簡単そうに見えて、
意外と難しんですよ。

さすがに2年生は、
ひと学年お兄さんお姉さんって感じですね。

中学年は、ドリブルで走ります。

スピードは出せますが、
その分、走る距離が長いのです。

迫力ありますねえ。

足の間に挟んで
ピョンピョン跳びながら進むって
結構難しいですよね。

自分たちのクラスがゴールしても
他の学年やクラスが終わるのを
きちんと座って待つことができます。

☆今日の献立
手巻きおにぎり
鮭の塩焼き
とんじる
きゅうりの香りづけ
牛乳

恐ろしいくらいの静けさです。
とても教室の中に入れません。

写真を撮ることも、
なんだか子供たちの集中力を
乱してしまいそうで教室の中へ入れません。

だから、
ガラス窓外から少しだけ取らせてもらいました。
写りが悪くてごめんなさい。

「模擬テストで合格点が取れた。」

「140点取れればいいんだ。」

子供たちはよく勉強してました。
努力したからこそ、
今日を楽しく迎えられるんでしょうね。

ようやくテスト終了。

力が突然抜けてしまった子もいるようです。
何人かに聞いてみると、
「たぶん大丈夫だと思う。」
「できたよー」と明るく答える子。
中には「ちょっと失敗しちゃった・・。」
と答える子も。

我が校長先生も、
「イヤー難しかった、でもなんとか」と
今までで一番の手応えが。

この結果は約40日後なんです。
みなさんちょっと待っていてくださいね。

☆今日の献立
きびごはん
豆腐のカレー煮
ふりかけ
玉こんにゃくの土佐煮
みかん
牛乳

３学期になって２年生が夢中になっていること・・・

けん玉・こま・めんこ・あやとり等の昔遊びです☆

今日は地域の「柚子の実会」の方を教室にお招きして、けん玉・こま・あやとり・わなげ・おてだま・めんこを一緒に遊びながら教えていただきました。

今どきの子達は昔遊びなんてやらないだろう、という、予想に反して、昔遊びに燃えている柏木２年生。「上手だねぇ！」と大人たちをうならせる子もちらほら。

柚子の実会の方たちにも「元気をもらえました、ありがとう。」と言ってもらえてとってもいい時間でした。色々な方たちに成長を見守っていただけることは幸せなことです。