４時間目に、家庭科室で講演会を行いました。東京都の心の東京革命推進協議会（青少年育成協会）の方々にお越しいただき、主に携帯電話・スマートフォンに関わって、私たち大人がどう考え、子どもたちと向き合っていけばよいかということを学ぶ機会を与えてくださいました。
　講演会というよりは、グループワークを中心にした講座でした。情報交換をしたり、事例に沿って考えたり、親と子の役になってロールプレイをしてみたりしながら進めてくださいました。
　担当の方の苦い経験なども話してくださるなど、私たちにとって、具体的で、切実な問題についてわかりやすく教えてくださいました。本当にありがたいです。
　大切なこととして・・・
○フィルタリングをしっかりつけるということ
　　罰則はないという現状はあるものの、法律で定められているとのことです。
○子どもと話すときは「Ｉ＜アイ＞メッセージ」を大切にするということ
　　子どもに一般論を押し付けたり、「お前は・・・だから」と子どものことを
　　取り上げるのではなく（それは「You＜ユー＞メッセージ」）、「私は・・・と
　　思うよ」と投げかけ、子ども自身に考えさせるような話し方をすることが大切。
○ルールを作るときに大切なこと
　・持たせるとき、導入の時がチャンス
　・子どもの意見も聞きながら決めていく
　・できそうな約束にする。大きなルールではなく、具体的で可能なものから。
　・罰則や交換条件は好ましくない。
　・「メタルール」つまり、守れなかったときに、子ども自身がどう責任を自覚し、
　　対応するかまで考えながら決めていく。
　・紙に書き、見えるところに貼っておく。
　・ルール作りの時にも「Ｉメッセージ」を大切に！

　たくさんの方にお集まりいただき、有意義な会になりました。とてもうれしかったです。みなさん、ありがとうございました。

「ごめんなさい」の気持ちは・・・

　たけのこ学級の道徳の時間では、「ありがとう・ごめんなさいを言おう」という学習内容でした。どんな場面で言うのかを入り口にして、ロールプレイを交えながら学習しました。「ありがとう」や「ごめんなさい」を言う時は、どんな気持ちなのだろう、というところまで深めながら受け止めていく。そんな願いを持ちながら担任の先生方は授業を進めていました。
　言葉の内側にある気持ちを知る手立てのひとつとして、表情の絵も使ってみました。
「ありがとう」の気持ちは・・・

　３時間目は、すべての学級で道徳の授業に取り組みました。校長も少しずつにはなってしまいますが、すべての学級を回り、先生方と子どもたちが向き合いながら学ぶ姿を参観しました。
　学年の発達段階や個々の生活経験、子ども達なりの価値観などにより、様々な考えや思いが出てきます。道徳の授業では、それが大切なのだと思います。新たな価値や思いに出会い、受け止めていく中で道徳的な心情が高まり、それを日々の生活の中で、その子なりに生かしていこうとする。そんな姿を願っています。

　１時間目と２時間目、１年生は家庭科室で「むかしあそび発表会」を行いました。この日のために、みんな練習を積み重ねてきました。千寿会の皆さんにご指導をいただくこともありました。今日は、その千寿会の皆さんも参観に来てくださり、励ましの声をかけていただきました。そしてたくさんの保護者の皆さんも子どもたちの頑張りを見守ってくださいました。
　失敗してしまう人もいたけれど、一生懸命努力してきた姿が「名人」なのです。とても素晴らしい１年生たちです。

　今日は、２月１日（土）です。きりっと晴れ上がった気持ち良い朝です。いよいよ２月がスタートします。インフルエンザの流行など、健康面で気を付けていかなければならないこともありますが、生活リズムを崩さぬように心がけ、元気に活動していきましょう。
　今日は、「平成２５年度・道徳授業地区公開講座」です。　３時間目には全学級で道徳の授業を行います。４時間目には、講演会を予定しています。是非、ご来校いただき、ご参観ください。
　４時間目の講演会については、当日の参加でＯＫですので、是非、是非ご参加ください。子どもたちを見守る大人の役目について、一緒に学びましょう。