1年生は、先週から給食が始まりました。始まる前日に、栄養士の小澤さんから給食をおいしく、上手に食べるためにたくさんのことを学びました。
１、白衣やマスク、バンダナは何でするの？
２、給食当番の仕事って？
３、上手な手の洗い方
４、紙芝居(好き嫌いしないで食べよう)
　1年生の中には、給食が楽しみという子、ちょっと心配という子、様々います。しかし、みんなで食べると嫌いな物も食べられたり、たくさん食べられたり、いいこともたくさんあります。おいしい給食をもりもり食べて、元気に毎日過ごせるといいと思います。

　4月18日(木)3校時、1年生は、6年生のお兄さんお姉さんとペアをつくり、校庭で楽しく遊びました。入学式からお世話になっている6年生。朝の仕度を手伝ってもらったり、そうじや給食の手伝いをしてもらったりと、学校のことを何でも教えてくれる先輩たちです。
　この日は、校庭の固定遊具の使い方を教えてもらいながら、汗びっしょりになるまでたくさん遊んでもらい、1年生はニコニコ顔。最後に、お互いに「ありがとうございました。」を言い、靴箱まで送ってもらうと、「またね。」「楽しかった。」の声が聞こえました。6年生、これからもよろしくお願いします。

　学校安全ボランティア、保護者の皆様には、ご多用のところ本日開催の引き渡し訓練に、ご協力をいただき有難うございました。
　子どもたちは、大規模地震発生時の基本的な行動を理解し、引渡しを確実に行うことができました。

　今後３０年の間に、南関東でマグニチュード７クラスの直下型地震が、７０％程度の確立で起こる可能性があるといわれています。
　これからも、もしもの時に備え、訓練の積み重ねを大切にしていきたいと考えています。

　校庭のツツジが、色とりどりの花をつけています。
　今日は、１年生の交通安全教室を開催しました。八王子警察署、交通安全協会、学校安全ボランティアの皆様３０名ほどの方にご協力をいただき、１年生のためにご指導をいただきました。
　大型連休の谷間の３日間、交通安全に対する意識を高め過ごすことができるよう、ご家庭でもご指導をお願いします。

　明日は、引き渡し訓練が予定されています。清水ホームページ、メール連絡網の指示に従い、ご参集ください。

　新緑の高尾山へ行ってきました。稲荷山コースを２時間かけて、参加者全員が頂上まで登りきることができました。

　頂上は移動するスペースがほとんどなく、やっと場所を確保し、楽しそうにお弁当を食べていました。

　今回の遠足は、４年生がグループのリーダーとなり、声を掛け、助け合い、みんなをまとめてくれたことがとても印象に残りました。
　帰路、３年生と話していると、リーダーになりたいと言っていたので、来年が楽しみです。

　２時間目に本年度第１回の避難訓練を実施しました。地震の発生とともに、机の下に身体をいれ、落下物から身を守ります。

　１年生も担任の指示に従い、おしゃべりをしないで行動ができていました。校庭での人員点呼や話の聴き方も立派にできました。

　ご家庭でも地震が発生した場合の対応をご確認ください。

　児童の自主的な活動の場として、委員会活動を実施しています。今日の集会は、高学年の委員長、副委員長から活動内容の説明と協力の依頼がありました。

　日常活動を通じて、リーダーシップを発揮できる児童を育てたいと考えています。

　全国学力・学習状況調査は、「義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証する。また、学校における児童への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。」ことを目的として行われています。

　６年生の教室は、じっくりと問題文を読みながら、解答する集中力が感じられました。実施する教科は、国語と算数です。
　調査の結果を受けて、６年生の学習の定着状況を分析し、指導の重点の整理や授業改善に反映させます。

　昨年末に高学年の児童が植えたツツジに花がつきました。栽培委員会が始まり、毎日の当番活動で水遣りをしています。

　今年度の重点目標は「思いやりの心」を育むことです。１年間様々な機会をとらえて、指導を進めていきます。
　今日の朝会は、思いやりの心について話をしました。目には見えない、相手の気持ちに気付き、言動で示すことが大切です。清水小の４８０人の子どもたちが、思いやりの心で、みんなの気持ちをぽかぽかにしてくれることを願っています。
　１年間、どんな思いやりのある行動に出会えるか、とっても楽しみです。

　昨年度末に異動の教職員が、離任式に出席しました。子どもたちが感謝の気持ちを伝え、進級した学年の生活をより充実させることをねらいとしています。

　この場を一期一会と捉え、子どもたちと教師が別れを惜しむ姿に、心が温まりました。

　心を込めたお別れの歌には、「先生方お元気で…」の気持ちが伝わってきました。

　今年度最初の紹介は、２年生の「えのぐじま」です。島をイメージし、自由な発想で表現を楽しんでいる姿が思い浮かびます。

　画用紙いっぱいに、大胆に絵の具を使い、虹が空を突き抜けます。

　１年生は、一人ひとり６年生にエスコートされ、花道を通り、２年生の入場演奏に合わせ入場します。
　３年生がつくった手づくりのメダルを首にかけてもらい、笑顔がはじけます。全員合唱や６年生の清水小学校クイズを元気に楽しみました。
　最後に１年生が、お礼の言葉と歌を大きな声で発表してくれました。

　１年生は、来週月曜日から給食が始まり、学校生活が長くなります。上級生みんなで、温かく見守る雰囲気づくりを進めます。

　春の風を感じながら、「はたらく消防の写生会」を開催しました。写生を通じて、子どもたちが防火、防災に対する認識を深めることができればと考えています。

　体育館前の駐車場には、４０Ｍの高さまで伸びる機能を持つはしご車１台と、実際に消火用水を積んだ放水車など３台の消防車が来てくれました。

　度胸のある教員２名が、３０Ｍの高さに挑戦し、子どもたちに感想を伝えてくれました。心の中では、乗ったことを後悔するほど、怖さもあったようです。

　はしご車を写生し始めてすぐに、市内で火災が発生し「緊急出動」となり、写生はできませんが、消防隊員の表情から緊迫感を感じました。

　今朝の全校朝会は、学校安全ボランティアの皆さんをお迎えし、自己紹介をしていただきました。
　「子どもたちの安全を見守ることを第一に、子どもたちから元気をもらっている。」とのお話しがありました。
　「おはようございます。」の朝のあいさつの中に、「ありがとうございます。」の思いが伝わるよう、ご家庭でもよろしくお願いします。

　満開の八重桜が、春の空によく映えています。

　

　子どもたちは、外遊びが大好きです。１５分の休み時間は、あっという間に感じられるのではないでしょうか。

　遊びの中には、子どもたちの作ったルールがあり、コミュニケーションをとりながら社会性を身に付けます。

　たて割り班遊びなど、多くの人数で仲良く、元気に遊ぶことができるよう成長を期待しています。
　

　今年度、第１回目の音楽集会が行われました。１８日の１年生を迎える会で、発表する歌の練習です。

　久しぶりに聞く子どもたちの歌声は、とても清々しく、新鮮に感じました。これから、練習を積み重ねることで、リズムに命が宿り、心を開くことで、メロディーに表情がつくように思います。

　朝に、帰りに、音楽のある学校づくりを進めていきたいと考えています。

　子どもたちにとって、４月は、様々な変化があります。進級し、教師の異動、教室の環境なども変わります。

　そのような変化や、新しい出会いに胸をときめかせる子どももいれば、以前と違うことが気になり、不安に感じる子どもたちもいます。

　特に低学年は、言葉で上手に表現することはできません。ご家庭でも、変化にうまく適応ができていない場合など、気になることがあれば、連絡帳等で早めに担任へ知らせてください。

　子どもたちが、新たな環境に慣れ、明日の登校が待ち遠しくなるよう支援していきます。

　切り取られなかった畑のブロッコリーが、黄色い花を咲かせています。何か、重大な発見をしたような気持ちになりました。

　そして、黄色い帽子をかぶった一年生が、元気にあいさつし、登校してきます。今日はどんな発見をするのだろう…。

　４月６日〜４月１５日の期間で、春の全国交通安全運動が実施されています。

　学校安全ボランティアの方が１年生に対して、交通安全を意識付けるために、道路横断の方法を丁寧に確認してくれました。

　ご家庭でも、道路の歩き方、自転車の乗り方など、交通安全に十分留意するよう再確認をお願いします。

　
　

　春の嵐から一転、温かな空気の中で平成２５年度がスタートしました。

　子どもたちは、新しいクラス、友達、担任教師の発表に、ドキドキしながらの一日だったのではないでしょうか。

　入学式では、１年生７１名の姿に、「よし頑張るぞ」の思いを新たにしました。新入生保護者の皆様、ご臨席有難うございました。これからも、本校の教育活動にご理解、ご支援をよろしくお願いします。

　子どもたちが、出会いを大切にし、人間関係を深められるよう、明日の登校が待ちどうしくなる、そんな教育活動を進めていきたいと考えています。

　入学式準備のために、６年生が登校し積極的に仕事分担を進めてくれました。
　
　教室の整備、飾りつけ、流しや体育館前の掃除など、根気よく続けてくれたこと、最高学年として、自覚のある姿は、とても頼もしかったです。

　入学式当日は、新入生を温かな気持ちで迎えることができるようよう、期待しています。