愛宕フェスティバルの学習が始まっています！！
　今日は、お店に来てくれた人に渡す「景品」を作りました。２組Bはクリスマスツリーとリースを作ります。とちのみのお店に来てくれた人が、喜んでくれるような景品を作ろうと目標を立てました。そのためには、「折り紙の折り目をしっかりとつける」「折り紙を細かくちぎる」ことを気をつけて作業をしました。細かい作業で大変な部分も多いですが、子供たちは、一生懸命取り組んでいました。たくさんの景品を作るには、まだまだ時間がかかりそうですが、頑張っていきたいと思います。

さんまのかばやきどん
田舎汁
ぶどう豆
牛乳

見学をした後は、楽しみにしていたお弁当の時間です。おいしいおいしいとお弁当を食べる姿を写真に撮らせていただきました。そのあとのおやつの時間では、お弁当が食べきれずにおやつを食べる時間がなくなってしまった児童もいました。今後の給食で時間内に要領よく食べる練習もしていきましょう。
帰りはバードゲージでいろいろな種類の鳥を見てから、クラス単位で帰りました。みんな疲れが見えていましたが、全員無事に帰ってくることができてよかったですね。

　１１月１２日の朝会で、「生きているって」という詩の音読発表をしました。道徳の命の学習で、ひとりひとりが考えたことを一つの詩にしました。毎日２年生全員で練習してきたことで、本番も気持ちを一つにしてひとりひとりが自信をもって読むことができました。校長先生からは、「みんなの声が体育館の後ろまで響いて気持ちが伝わってきました！学芸会もこの調子でがんばってくださいね。」とお褒めの言葉をいただきました。全校児童３００人の前で一人で読むところはとても緊張した様子でしたが、「みんなと一緒だから大丈夫だったよ。」と友達から勇気をもらい、練習の成果を発揮することができた子もいたようです。２年生、大成功でした！

多摩動物公園に着くと、班ごとに決めたルートを通って見学をしました。途中、クイズをしながら見学をしました。オランウータンのスカイウォークは来場者が多かったためか、オランウータンが不機嫌だったため、残念ながら見られませんでしたが、楽しく１・２年生で協力して見学することができました。

駅で切符を買うことができたら、次は電車です。手すりにつかまって静かに乗ることや、妊婦さんや怪我をしている人に席を譲ろうとする姿はすばらしいなと思いました。

今回の生活科見学はワンツードンということもあって教員は引率をしますが、見守るだけです。２年生はお兄さん・お姉さんとして１年生を引っ張ります。事前に練習をしていた２年生の振る舞いはさすがでした。しっかり並ばせることや、切符の買い方を教えてくれるなど愛宕小の子として恥ずかしくない姿を見せてくれました。

１０月１０日に、１８日の多摩動物公園への生活科見学のオリエンテーションを行いました。１年生は初めてですが、２年生は２回目です。毎年ワンツードン班で行われ、上級生が下級生の面倒を見ながら見学をしています。全体会では決まりや持ち物、園内での回り方について学習し、グループ会では班ごとにルートの確認をしました。班で協力して楽しい生活科見学にしましょう。

生活科の「きのみでおもちゃをつくろう」の一組の授業は養成塾の稲垣先生が行いました。子供たちは、黒板に示された手順を見ながら楽しく授業を受けました。
作品に使っているどんぐりにもっと興味をもってもらおうと、後ろのロッカーの上に図鑑を置きました。「これはシイだ！」などといった声が聞こえ、担任として子供の意欲が高まってきたことがうれしく感じます。いろいろなことに興味をもってまなんでいってほしいですね。

柳沢の池公園で拾ったどんぐりを早速使って秋の服を作りました。つくり方は大きなビニール袋に切れ込みを入れて手と頭が出るようにし、どんぐりをセロテープでつけます。思い思いのデザインできれいな服ができました。少しずつ手先が器用になっていくのを感じています。

海外の学校から一時帰国していたお子さんとのお別れ会をしました。
今回はわずか二週間という短い期間でしたが、学芸会にも一緒に参加することができました。こども達にとっても素敵な思い出が作ることができました。
クラスみんなで「なんでもバスケット」と「いす取りゲーム」をして楽しみました。また、会えることを期待しています。

生活科の時間に柳沢の池公園へどんぐり拾いにいきました。この公園は愛宕小の子供たちのなかでは、どんぐりがたくさん落ちていることで有名です。いざ、公園に着くとクヌギやマテバシイといったどんぐりのなる木が何本もありました。木の根元を見るとたくさんのどんぐりが落ちていました。短い時間で様々などんぐりを思う存分拾うことができました。このどんぐりはこれからの生活科や図工の時間に使います。よい作品ができるとよいですね。

　今年のとちのみのお店は、「魚釣りゲーム」に決まりました。３年前にもしたことはあるのですが、学級の半数の友達が新しくなったので、バージョンアップした「魚釣りゲーム」屋さんにします。
　今日は、３年前に作った魚釣りゲーム用品を活用して、体験したことのある友達が、体験したことのない友達に教えながらゲームをしました。これで、イメージと見通しがもてたと思います。
　

チキンカレー
福神漬
ボイル野菜のごまドレッシング
みかん
牛乳

　学芸会が終わり今日から、全体国語で新しい学習を始めました。
　初めに「くんぽんわん」の詩を読みました。
　　　　　こいぬが　くん　
　　　　　きつねは　こん…　　　どれも最後に「ん」がついてる。
「んがつくゲームは、何がある？」で「しりとり」の答え。
　次は、「さびしいしりとり」を読みました。
　めあては「大きい声で読む」でした。
　みんな，大きい声が出せました。


　

20周年を記念して、あたご会より寄贈された”ソメイヨシノ”の植樹式がおこなわれました。
植樹式では、各クラスの代表児童が、記念樹に土かけをしました。
その後、あたご会から記念樹の説明と、園芸師さんから育てるための注意事項のお話がありました。
注意事項は
・根の近くの土を踏まないこと
・木に登らないこと
でした。
子どもたちは植樹式を通して、来年の4月にどのような花を咲かせるかとても楽しみにしていました。

ナン
チリコンカルネ
ABCスープ
スイートポテト
牛乳

　生活／理科の授業で、「ナメコ」の栽培をすることになりました。キノコの種類を子供たちに聞くと「松茸」「エリンギ」「しめじ」など、いろいろなものが出てきました。
　ビニールに入ったナメコブロックの中に水を入れ、水分を吸ったブロックを赤玉土で覆いました。
　土が乾いてきたら、霧吹きで水分補給をします。２〜３週間すると、発芽をするそうです。気温は、１０〜１５度くらいが適しているようなので、今が栽培に適しています。
　これから班ごとに大事に育てていきたいと思います。収穫が楽しみになってきました！！

体育では、ベースボール型ゲームのティーボールが始まりました。
ティーボールは、ピッチャーのいない野球で、守備やバッティングは野球同様に行ないます。
ボールは野球ボールでなく、紅白だまを使いました。
子どもたちは、台の高さを調整したり、振り方を変えたりしながら、楽しそうに活動をしていました。

愛宕小学校２０周年を記念して、あたご会から寄贈されたソメイヨシノの植樹式が行なわれました。
式では、各学年から代表の児童がソメイヨシノに土をかけました。
４年生からも各学級から一人ずつの児童が代表として、土をかけました。
子どもたちは、新しい木に興味津々で、４月にどんな花をつけるのか楽しみにしていました。