このあとのハイキングに、スタミナはついたのでしょうか。今朝もあっという間に、きれいに食べ終わりました。

よく食べます。楽しいごはんの時間です。

おいしいです。

さあ、いただきますです。昨晩あれほど食べたのだから、今朝は落ち着いて食べられるのでしょうか。

朝ごはん、食堂からのいいにおいに期待が高まります。いつもより、すばやく集まって、いただきますの瞬間を、今や遅しと待っています。

爽やかな日光の朝です。

宿舎の前で、朝の会です。みんなちゃんと歯を磨いて、顔を洗ってきたんだろうね。天気は、もちろんいい天気です。

おはようございます。昨晩は１１時頃まで寝られない子もいたようですが、６時起床には、ほぼ全員の子が起きられていました。

こんがりと、おいしく焼き上がりました。おナスが苦手な子も、食べてしまったという、おやき、おそるべしっ。

学年の枠を超えて、一緒に活動するのが、たてわり班活動はありますが、それとはまた違った楽しみがあるようです。

保護者のみなさんにお手伝いしてもらいながら、包丁を使ったり、粉をこねたりしています。

家庭科室は結構暑いので大変です。

移動教室の記事をアップしている校長室のうえでは、サタデースクールが開かれています。今日は「おやき」です。中身というか、具は、ナス・アズキ・挽肉と味噌です。子供たちが楽しそうにつくっています。講師・お手伝いのみなさん、ありがとうございます。

最後まで彫っていた子も完成しました。「筋がいい」と褒められました。帰ったら社長に「いい若手後継者が見付かった」と報告してくださるそうです。貴重です、伝統工芸。
これで本日の活動はすべて終了です。このあと子供たちは静かに眠るのでしょうか。恐怖の夜が始まります。でも、私は疲れたので、風呂に入ってもう寝ます。おやすみなさい。また明日の記事をお楽しみに。

彫りあがった子もでてき始めました。くたびれた顔をしています。

学校でもいつもこれくらい集中して取り組んでくれていると、校長として何も言うことはないのですが。

黙々と作業が続きます。

みんな真剣に彫っています。教えに来てくださったお師匠様方も褒めてくださいました。

下絵を写し終えた子から、いよいよ彫りはじめます。

下を向いて、まずはていねいに下絵を写しています。